2025年12月9日，新乐市实验学校七年级教学经验交流会在会议室举行。活动现场布置简洁庄重，电子屏滚动播放着"新乐市实验学校2025年冬教学经验交流会"的主题标语，全体七年级教师齐聚一堂，通过学科经验分享、教学案例研讨等形式，共同探索提升教学质量的有效路径。
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道法学科经验分享
交流会上，道法学科教师聚焦价值观教育与生活化教学展开深入探讨。侯思雯老师以《点亮青春信仰》为题，通过选取社会热点案例设计互动讨论，引导学生在思辨中构建正确价值观念；贾文静老师则从生活化教学角度出发，分享了如何将教材知识点与学生日常行为规范相结合，通过情境模拟活动提升法治意识培养实效。
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历史学科经验分享
历史学科展示了学科创新教学的实践成果。安佳颖老师的《小积分激活大历史》教学模式，将朝代更替、重大事件等知识点转化为可积累的"历史积分任务"，学生通过完成史料辨析、时间轴绘制等任务获取积分，有效激发了课堂参与热情；杨娜老师结合期中复习经验，强调通过"横向对比+纵向梳理"的方式帮助学生建立系统时空观念，如将中国历史同期事件进行关联分析，加深知识理解。
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地理学科经验分享
地理学科重点探讨了学情分析与实践能力培养。牛红茹老师在《立足学情反思 聚焦实效课堂》中提出，通过课前诊断性测试精准把握学生薄弱环节，据此调整教学重难点；王会玲老师则分享了《深耕课堂 笃行致远》的实践经验，通过组织校园气象观测、绘制社区平面图等活动，让学生在实践中掌握地理技能，感受学科实用价值。
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生物学科经验分享
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生物学科教师围绕概念教学与学习习惯培养进行交流。张茜芬老师的《以趣为引 化繁为简》教学案例中，利用自制细胞模型、种子萌发实验等直观手段，帮助学生理解抽象的生物学概念；李红珊老师结合七年级学生特点，强调规范实验操作流程和科学笔记整理的重要性，通过"实验报告模板化+错题归因分析"的方式夯实学习基础。
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语文学科经验分享
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语文学科聚焦师生互动与学情分析展开研讨。陈彩红老师构建的"双向奔赴的热爱"教学模式，通过"师生共读一本书""写作互评沙龙"等活动，营造了民主和谐的课堂氛围；侯文丽老师在期中语文考试分析中，针对阅读理解得分率较低的问题，提出"关键词定位法""段落结构分析法"等实用解题策略，为后续复习指明方向。
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数学学科经验分享
数学学科教师围绕思维培养与分层教学进行深入交流。丁卫霞老师提出"教师解题示范+学生思路复述"的教学方法，通过展示完整解题过程培养学生逻辑思维能力；李红恩老师结合作业设计实践，分享了如何根据学生能力差异布置基础巩固题、能力提升题和拓展探究题，实现"让每个学生都能跳一跳摘到桃子"的教学目标。
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英语学科经验分享
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英语学科重点展示了情境教学与自主学习能力培养的成果。马海红老师的《英你而精彩 语你共进步》课堂中，通过创设购物、旅行等真实生活情境，组织角色扮演和小组对话活动，有效提升了学生口语表达能力；陈会霞老师则从词汇积累角度出发，分享了"词根词缀记忆法""语境猜词训练"等策略，帮助学生突破词汇难关，培养自主阅读能力。
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领导总结与鼓励
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教学副校长赵新立在总结发言中指出，本次交流会展现了七年级教师扎实的教研功底和创新实践精神。他强调，教学研究要立足课堂实际，聚焦学生发展，希望全体教师以此次交流为契机，将优秀经验转化为教学行动，持续优化教学设计。教学主任李建辉对各学科提出具体要求，明确下一阶段将重点推进跨学科融合教学和学情跟踪分析，切实提升教学实效。
活动最后，学校对在本次经验交流的教师进行了表彰。
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本次交流会围绕各学科教学方法、课程设计与学生互动展开，教师们分享的实践经验为七年级教学提供了参考，有助于进一步优化课堂教学，提升学生核心素养。