12月12日上午，崇仁二小来我校开展书法送教活动。本次活动旨在加强校际教学交流，促进书法课程规范发展，提升教师专业素养与教学能力，为基层学校书法教育注入新活力。
生动课堂：汉字舞会里的笔法启蒙
活动中，崇仁二小陈老师为宋寨小学二年级学生带来一堂以“汉字舞会”为情境的书法课。课堂通过层层闯关游戏，引导学生观察“火字旁”与“反犬旁”的形态特点，总结书写要领，并拓展学习相关汉字。教学过程中，陈老师注重握笔姿势与书写习惯的培养，通过互动问答和示范指导，充分调动了学生的学习热情。
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校际研讨：共话书法教育新路径
课后，教联体成员开展集中研讨。陈老师首先阐述本节课的设计思路与教学重点，强调情境教学对低龄学生的引导作用。随后，崇仁二小郑主任结合书法新教材特点进行分享，指出新教材内容简洁明晰，书写要点直观呈现，有助于学生更快掌握书法技巧。
宋寨小学教师表示，陈老师的课堂专业规范，关注细节，学生积极性高，具有很好的借鉴意义。丝宝小学教师则特别肯定了课堂上激励性语言的运用，认为其有效营造了活跃有序的学习氛围。崇仁二小余校长赞扬了宋寨小学学生思维活跃、表达大方，展现了良好的课堂风貌。
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总结展望：推动书法教学稳步提升
最后，宋寨小学胡校长作总结发言。他坦言学校目前在书法课程建设上仍存在规范性不足、专业支撑有限、学生训练不够等问题，表示今后将深入反思、积极改进，并向崇仁二小等优秀学校学习取经，推动书法教学稳步提升。
本次送教活动不仅是一次课堂教学的展示，更是一次校际之间深度交流、共同进步的实践，为进一步推动教联体内书法教育的优质均衡发展奠定了良好基础。