为激发学生写作兴趣,提升叙事表达与创意构思能力,2025年12月24日上午,海口市秀英区康安学校“康安之光”文学社邀请海南师范大学国内合作与发展处(非学历教育管理中心)副主任,教师教育学院副教授,王明明教授走进校园,为三至五年级社员带来《谁来讲故事:写作中的视角魔法》写作指导主题讲座。
讲座围绕“谁来讲故事”这一核心问题展开,引导学生认识不同叙事视角。如第一人称的亲身经历、第三人称的全知观察,乃至动物、物体等特殊视角所带来的独特表达效果。通过《小红帽》案例分析与片段对比,让学生体会到视角选择如何影响叙事氛围、情感传递与读者感受。
王明明教授结合学生写作实际,重点阐释了三种视角的创作运用:
1.“我”之视角:以亲身经历展开叙述,情感真切,适合写人、记事、抒怀;
2.“他”之视角:以旁观者身份客观呈现,脉络清晰,适合故事、叙事、写景;
3.“它”之视角:以物喻人、借物言情,创意独特,适合童话、寓言、科幻。
王明明教授强调:“视角是写作者的第一项选择,也是通往读者心灵的第一座桥梁。学会运用视角魔法,平凡的故事也能绽放光彩。”
讲座过程中,学生认真聆听、积极互动,在思考与交流中逐步领会叙事视角的奥妙。
为检验学习成果,讲座设置两轮互动游戏:
1.视角侦探:通过台词猜角色——“那只兔子跑得太快,我根本追不上”“我只是想借点面粉,房子怎么就塌了?”,学生抢答声此起彼伏。
2.角色配音员:以《灰姑娘》午夜丢鞋片段为题,学生分别用灰姑娘、王子、水晶鞋的视角配音,将“三秘诀”融入语言表达,现场笑声与掌声交织。
此次讲座不仅是写作技巧的传授,更是文学感知力的启蒙。康安学校将持续以“康安之光”文学社为平台,通过专家进校园、主题工作坊等活动,让文学的种子在童心生根发芽,用文字记录成长,用视角探索世界。
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图文:陈洁
审核:李玲