数学源于生活，非遗承载文脉。当七年级几何图形展开图的知识，遇上襄阳本土非遗香包的匠心技艺，一场兼具知识与温度、传统与创新的实践之旅，在马王庙社区非遗传习所温情启幕。2月5日上午，来自襄阳市第五中学附属初级中学七年级的师生，走进社区非遗传习所，与襄阳香包非遗传承人深度互动，在动手实践中解锁几何之秘，传承非遗之美。
此次活动是初中数学项目式学习活动“探几何之妙，凝香包之趣”的重要实践环节，在此之前，同学们已系统学习了立体图形的平面展开图相关知识。本次活动旨在打破课本与生活的壁垒，将抽象的几何知识与具象的非遗手作相结合，让学生在“学中做、做中学”，既深化对数学知识的理解与运用，也感受本土非遗文化的独特魅力，厚植文化自信与传承意识。
活动由马王庙社区潘晋主任主持，在她热情洋溢的欢迎词中，同学们正式开启了这场“几何+非遗”的奇妙旅程。
启思导入：
观香包，探几何之秘
活动伊始，来自襄阳五中附属初级中学的郑为理老师带领同学们走近非遗香包成品，一个个造型精巧、绣工细腻的香包整齐陈列，有方有圆、有棱有角，瞬间吸引了同学们的目光。
“大家仔细观察，这个正八面体的香包展开后是什么图形？”“这个香包是由哪些立体图形构成的，它们的展开图又是怎样的？”带着老师的提问，同学们认真观察、积极思考，纷纷拿出笔记本记录自己的发现与设计思路，原本抽象的立体图形展开图知识，在一个个小小的香包里变得鲜活可触。
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文化浸润：
识非遗，敬匠心之人
随后，襄阳香包第四代传承人崔明凡老师，为同学们带来了一场生动的非遗文化分享。崔老师自幼研习针线女红、刺绣等手艺，深耕襄阳香包制作多年，有着深厚的技艺积淀与文化情怀。她先后登上第五届鄂湘赣皖非物质文化遗产联展、巴黎国际旅游专业展等国内外舞台，其作品《十二生肖》系列香包斩获多项大奖，制作场景更是多次登上央视及西班牙媒体，用一针一线传播中华优秀传统文化。
分享中，崔老师结合手中的香包实物，详细讲解了襄阳非遗香包的历史渊源、民俗寓意——每一个香包都承载着祈福纳祥、守护健康的美好心愿，每一针刺绣都凝聚着古人的生活智慧与匠心。同时，她还向同学们介绍了香包制作的核心用料、工具及关键技巧，从布料的选择、香料的搭配，到刺绣的针法、封口的技巧，都讲解得细致入微，为同学们后续的实操环节做好了充分铺垫。
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实践创作：
构展图，制香包之韵
最令人期待的实践创作环节如期而至，这也是本次活动的核心的部分。在崔明凡老师和数学教师的共同指导下，同学们分为两步，开启了自己的“几何香包”创作之旅。
在数学实操环节，同学们结合课堂上学到的立体图形展开图知识，拿起A4纸，发挥想象力与创造力，绘制专属香包的平面展开图。有的同学给出了不同方案的三棱锥展开图比较优劣，有的同学则试图绘制球体的展开图，还有的同学大胆尝试，对多个常见立体图形的组合体下了手。绘制完成后，大家小心翼翼地裁剪、折叠，反复验证展图与立体造型的转化效果，遇到不合适的地方，就在老师的指导下及时调整优化，直到做出满意的纸模。
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在非遗制作环节，以纸模为参照，正式开启香包制作。面对从未接触过的针线活，同学们既好奇又略显生疏，崔老师耐心十足地逐一指导，从穿针引线、绕线打结，到布料裁剪、棉花填充，再到缝制技巧、装饰点缀，每一个步骤都反复演示、手把手教学。遇到同学们操作不熟练的地方，她便俯身细致纠正；看到大家有新颖的想法，她也及时给予肯定与鼓励。
教室里，针线穿梭的声音此起彼伏，同学们神情专注、一丝不苟，指尖的布料在一针一线中逐渐成型，平面的布料慢慢蜕变成立体的香包。不知不觉中，一个个独一无二、兼具几何特色与非遗韵味的香包应运而生，同学们捧着自己的作品，脸上洋溢着满满的成就感与幸福感。
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成果分享：
展作品，谈成长之获
活动最后，同学们不仅展示了自己的香包作品，同时也分享创作过程中的思路、心得与收获。“我设计的是三棱锥香包，通过制作，我更清楚地理解了立体图形和平面展开图的转化关系。”“在缝制香包的过程中，我不仅学会了穿针引线，还了解了襄阳香包的文化，感受到了非遗技艺的魅力。”“崔老师的指导让我明白，不管是做香包还是学数学，都需要细心、耐心和坚持。”
师生们认真倾听每一位同学的分享，相互交流、相互点评，肯定大家的创意与巧思，梳理本次活动中的数学知识与非遗收获。简单的分享，不仅是对本次实践成果的总结，更是同学们成长与进步的见证。
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此次活动作为项目式学习活动“探几何之妙，凝香包之趣”中的重要一环，在后续的课程中，同学们将基于此次活动的制作成果，进一步深入研究，开展小组课题成果的汇报与展示。
这场跨界实践，不仅让同学们走出校园，将抽象的数学知识转化为具体的实践成果，真切体会到数学的实用价值，更让大家近距离接触襄阳本土非遗文化，感受非遗技艺的匠心与温度，在动手实践中培育了匠心精神，增强了文化传承意识。同时，此次活动也是学校与社区合作育人的一次生动典范，搭建了校园与社区协同育人的桥梁，为后续开展更多元、更丰富的实践活动奠定了坚实基础。
一针一线传非遗，一言一行学数学。愿同学们带着本次活动的收获，在探索数学之美的同时，传承非遗文脉，不负时光、不负成长，在知行合一中绽放青春光彩！
撰稿：郑为理
拍摄：郑为理
审核：郑琳琳 韩洪军