“聚焦核心素养，深耕历史课堂”———滕州市龙泉实验学校成功举办2026年春季初中历史学科新教材网络培训活动

      教育之兴，在于课标领航；教学之优，在于教材赋能。为准确把握人教版新修订教材的编写理念与教学要求，2月6日，人教版2026年春季义务教育国家课程新教材网络培训初中历史滕州会场在龙泉实验学校成功举行。全市初中历史七、八年级骨干教师齐聚一堂，共同参加了本次集中观看与研讨活动。

        本次培训由市教育事业发展研究中心精心组织。上午，全体与会教师集中学习了人民教育出版社历史编辑室李卿老师主讲的《义务教育教科书  中国历史》。李老师从教材修订总体情况回顾、课标要求入手，深入剖析了本册教材在历史脉络梳理、重难点设置、学科素养培养等方面的调整与创新，尤其针对教材中具体每一课新增的史料素材、活动设计等内容进行了细致解读。

       下午，由中国社会科学院当代中国研究所刘国新老师对八年级下册教材进行了全面分析。刘老师结合新课标要求，针对教材中每一个单元的教学重点和难点、拓展方向给出了实操性建议，强调八年级历史教学要注重“理脉络、析本质、促迁移”，引导学生从历史现象中探寻历史规律，实现历史知识的融会贯通。

      集体研习的时光里，老师们交流探讨、互学互鉴，在思维碰撞中深化对教材的理解，在经验分享中凝聚教学共识。此次培训，不仅让我们全面把握了新教材的编写脉络与教学关键，更凝聚了教研合力。