——楚雄北浦中学开展2026年春季学期消防地震综合应急演练活动
为夯实校园安全防护体系，提升师生应急避险与协同处置能力，切实筑牢校园安全防线，楚雄北浦中学以学促练、以练践学，3月17日组织全校师生集中观看消防安全第一课，系统学习消防地震应急避险知识；3月18日上午大课间，全校七、八、九年级师生全员参与消防地震综合应急演练，演练紧扣实战、流程规范、衔接顺畅，圆满完成各项预设科目，达到以练促学、以训强能的预期目标。
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一、前置研学筑基础，未雨绸缪备演练
校园安全无小事，未雨绸缪筑防线。为确保演练安全、有序、高效开展，学校政教处提前依据《2026年春季学期消防地震安全应急演练方案》，制定详实演练细则，精准划定远望楼、明志楼、群星楼不同楼栋的模拟灾情，区分地震“先避险后疏散”、消防“立即疏散”的差异化应急流程，明确各年级集结区域、专属疏散路线及时间节点，细化班主任、任课教师、疏散引导岗教师、年级组长等各岗位核心职责，层层压实责任。3月16日前完成全校教师演练工作专题布置，3月17日组织各班开展疏散路线实地熟悉，同步集中观看消防安全第一课，开展系统的应急知识安全教育，核查特殊体质学生并落实帮扶安排，备足应急物资，从方案制定、人员调配到物资保障、前期培训，形成全链条筹备体系，为演练顺利开展筑牢坚实基础。
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二、分岗实操练硬功，有序疏散保安全
演练现场，指令清晰、行动迅速，各年级、各岗位严格按照预设流程协同联动，分类开展地震、消防应急疏散实操，全程紧张有序、规范高效。地震应急演练在远望楼九年级、明志楼八年级11-20班同步开展，警报响起后，二楼及以上班级学生在教师指挥下，迅速蹲于课桌旁、承重墙墙角，用书包护住头部开展紧急避险；疏散哨声发出后，全体学生沿预定路线快速撤离，教师全程组织引导，细致检查教室、卫生间等责任区域，确认无学生滞留后最后撤离，安全集结至足球场指定区域。消防应急演练于群星楼七年级全体、八年级1-10班开展，火灾警报响起，师生立即拿起湿毛巾捂住口鼻、低姿弯腰，沿指定路线有序疏散；针对群星楼路线复杂、涉及铁楼梯的特点，疏散引导岗教师提前到岗值守，在楼梯口、转角等关键点位指引路线、疏导人流，严防推挤拥堵，确保疏散过程零意外。整个疏散过程，师生严守纪律、服从指挥，流程衔接顺畅，应急处置规范，充分展现了良好的应急素养和协同配合能力。
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三、专业示范传技能，实操教学强本领
疏散演练结束后，学校安排专业教师开展消防器具使用实操教学，为全体师生讲解消防器材使用要点。教师现场示范灭火器、消防栓等常用消防器具的操作流程，从器材检查、操作步骤到注意事项，逐一细致讲解、手把手指导，重点演示“提、拔、握、压”灭火器使用口诀的实操要领。师生们有序上前动手实操，在教师的指导下规范完成器材操作，将消防安全第一课的理论知识转化为实际操作能力，切实提升了师生应对初期火灾的实操处置本领，让大家真正做到懂操作、会使用、能应急。
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四、总结复盘促提升，以练筑基守平安
全员集结及实操教学完成后，各班班主任第一时间清点人数，按年级逐级上报，确保全员到齐、情况明晰。现场副总指挥李兴禄副校长对本次演练进行全面总结，高度肯定了各年级、各岗位的高效配合与规范执行，对演练中师生展现出的快速反应、有序行动予以表扬，同时精准指出演练过程中在细节衔接、动作规范等方面存在的不足，强调校园应急学习与演练是提升师生安全防范意识和应急处置能力的重要举措，要求全体师生牢记消防安全第一课所学知识和应急避险要点、熟练掌握疏散流程与消防器具操作技能，将安全意识内化于心、外化于行。
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演练结束后，学校政教处迅速组织各年级组长、班主任及各岗位教师开展复盘研讨工作，围绕演练各环节流程、人员配合、路线衔接、器材实操等内容进行全面梳理，深入分析问题短板，针对性制定优化改进措施，进一步完善校园应急管理体系。此次“课前学习+实战疏散+器材实操+复盘提升”的全流程模式，不仅让全体师生熟练掌握了地震、消防应急避险与疏散逃生的方法技能，更练就了消防器具实操本领，检验了学校应急处置预案的科学性和可操作性，提升了学校各部门协同联动、高效处置突发安全事件的能力。
下一步，楚雄北浦中学将以此次演练为契机，把校园安全工作抓在经常、落在实处，持续开展形式多样的安全宣传教育和常态化应急演练活动，不断完善应急处置机制，切实筑牢校园安全“防火墙”，为全体师生营造平安、和谐、稳定的校园环境。
撰 稿： 政教处
编 辑：学校宣传中心
审 核：李学德
监 制：杨 龙、王正富
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