春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在新课标新高考背景下，进一步推进我校课堂教学改革，促进教师专业成长和教学水平的提高，3月26日上午，地理学科组开展了公开课教研活动。
此次教研课由吕玉倩老师执教，授课内容为高中地理人教版必修一《海水的性质--海水的密度》，地理学科组全体教师参与教学观摩并研讨。
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吕老师以课标为纲，以研学为径，精心的教学设计、充满亲和力的讲授，深深的吸引着学生探索未知，同时吕老师精神饱满、语言幽默，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识，也让学生在真实情境中探究了地理规律，在实践体验中涵养了核心素养。
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宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长，才能绽放光芒。课后组内组所有老师集中到一起共同探讨，大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。
研讨首先由吕老师详细的从教材地位、课标要求、高考指向，学情等多方面分析本节课，并阐述自己的设计理念，然后组内老师纷纷发表自己对本节课的感受，最后一起总结课程亮点和讨论可继续精进的内容。
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大家一致认为吕老师教学设计新颖、内容充实；课程设计有深度有难度更有趣味，这与新课标新高考要求契合度高；课堂教学由简单到复杂，教学方法恰当，寓教于乐，让学生获取知识的同时还体验学习的乐趣，同时也促进了学生核心素养的养成。
学科委员段学勤老师更是从知识深度，语言表述等方面提出了改进的细节和需要精进的内容，大家一起探讨，细致打磨。
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最后，田护民主任总结了这次教学研讨活动。他指出在新课标新高考背景下要实现传统教学到创新教学的转变、文科地理到理科地理的转变、基础常态化教学到高考方向教学转变。同时也要传承传统教学的优势，注重课堂关键内容的强调和板书的生成，希望组内老师一起共勉。
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撰稿：杨芳芳
审核：段学勤
