科技引领未来,绿色铸就希望。2026年4月8日,西安市第八十三中学教育集团校园科技节系列科普讲座第六场如期举行。
本次特邀长安大学水利与环境学院环境工程系党支部书记、副教授陈宇云老师,开展《环境类专业简介》主题报告。陈教授从环境工程的定义、专业体系、核心课程到职业发展,带领同学们系统了解环境类专业。校本部侯洵理化生实验研究社80余名学生参与,讲座由万善悦老师主持。





一、科技节遇环保梦:意义深远的启蒙
科技节不仅是展示创新成果的舞台,更是激发科学理想、回应时代命题的重要契机。当前,全球气候变化、大气污染等问题日益严峻,而环境科学与工程正是破解这些难题的关键钥匙。
本次讲座将科技节的主题聚焦于“绿色”与“可持续”,让同学们意识到:科技不仅仅是芯片、代码和人工智能,它也可以是清澈的河流、洁净的空气和健康的土壤。同学们不仅了解了环境类专业的学科体系和发展方向,更深刻认识到:选择环境专业,就是选择了一份守护家园、造福未来的责任。科技节的意义,也因此从“创新”延伸到了“担当”。






二、讲座内容回顾:三个板块全景呈现
初识环境工程


陈教授用一句形象的比喻开场:“给地球做体检,用技术开药方。”环境工程是一门运用工程技术手段保护和改善环境质量的综合性学科,它融合了化学、生物学、物理学、地质学及工程学等多领域知识,致力于解决水污染、大气污染、土壤污染和固体废物处理等现实问题。陈教授特别指出,选择环境工程,不仅是选择一份技术职业,更是选择与“绿水青山就是金山银山”的国家战略同频共振。




专业学习之旅


陈教授讲述了本专业从数理基础到水污染控制、大气污染控制、固废处理等核心课程,再到实验实习,学习路径清晰,理论与实践并重。这种“知行合一”的培养模式,正是环境工程专业的魅力所在。


未来发展蓝图


“双碳”目标下,环保人才需求旺盛。陈教授介绍了环保工程师、碳管理师、EHS工程师等热门职业前景广阔,鼓励学生将兴趣与国家发展结合。与此同时,长安大学作为“双一流”高校,在交通环境工程、土壤与地下水防控方面特色鲜明。无论是政府环保部门、大型环保企业,还是科研院所、国际组织,都为环境专业毕业生提供了广阔舞台。陈教授鼓励同学们将个人兴趣与国家需要相结合,走出一条有前景、有担当的职业道路。




三、互动环节:学生提问显深度

讲座结束后,侯洵理化生实验研究社的两名学生主动提问。一位同学问道:“在‘双碳’背景下,环境工程如何平衡污染治理过程中的能耗与碳排放?”陈教授称赞这个问题切中行业痛点,他指出当前环境工程正从“达标排放”转向“低碳治污”,如污水处理厂通过厌氧消化产甲烷实现能源自给,未来环保工程师必须掌握全生命周期的碳足迹分析方法。另一位同学追问:“实验室的理想成果与实地修复工程之间最大的鸿沟是什么?”陈教授解释,最大的挑战是“尺度效应”——从烧杯到污染场地的放大过程中,污染物迁移行为会因地质非均质、微生物群落复杂而改变。
陈教授鼓励同学们学好数学建模和流体力学,为未来解决复杂环境问题打下基础。两位同学的提问展现了深刻的专业思考,陈教授的精彩解答赢得全场掌声。



科技点亮梦想,环保呼唤担当。这场讲座不仅打开了环境类专业的大门,更在同学们心中种下了一颗绿色的种子。未来的环境守护者,或许就坐在今天的听众席中。愿八十三中学子以科技为翼,以责任为帆,在建设美丽中国的征途上,书写属于自己的青春答卷。

图片:赵子豪
撰写:成佳诺
初审:张 晨
复审:苏元平