2020年9月13日晚6点50，我校高二年级本学期第一场学术讲座——“品读《红楼梦》”在多功能厅正式拉开了序幕。
蒋齐升老师作为高级语文教师，多年醉心于《红楼梦》研究，可谓是红楼资深专家。数载心得，一朝在此，悉数吐露。蒋老师作为主讲人，可谓当仁不让。
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讲座伊始，蒋老师先做了一个小调查：“看过《红楼梦》原著的同学请举手！”
台下举起的手稀稀拉拉，粗略一算，不到五分之一。
蒋老师的眉毛扬了起来，右手上下摆动着，声音也变得激切高昂：“世事洞明皆学问，人情练达即文章，《红楼梦》，不可不读啊！”
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蒋老师强调了红楼梦的价值后，全场鸦雀无声，同学们正襟危坐，预备着追随蒋老师，走进经典，拥抱伟大。
《红楼梦》的别名有哪些？《红楼梦》的作者生平？《红楼梦》的社会背景是什么样的？如何理解《红楼梦》的多重主题？
在蒋老师的引导下，对这些问题，同学们都已做到“心中有数”。
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知识型问题讲解完毕，蒋老师马上抓出前五回，即红楼总纲，为同学们细细道来。
无才补天的顽石、还泪的绛珠仙草、一僧一道、甄士隐、贾雨村、贾史王薛四大家族……神仙话与人间事在这里交织出了一个神妙的境界。
错综复杂的贾府人物关系图，也在蒋老师嘴里变得清清楚楚、明明白白。
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宝黛、四春、凤辣子、巧姐、妙玉、湘云、李纨、秦可卿，十二钗的人才品貌一一呈现在同学们眼前。
优美精巧的判词凝固着十二钗可歌可叹的人生遭际，孩子们咀嚼着这红楼里的词句，口齿里留下了人生的酸甜苦辣。
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红楼说不尽，经典的魅力是无穷的，散发着永恒的光彩！
针对本次讲座，同学们反响热烈，纷纷表示：没想到徜徉在古典文化的河流中竟是如此美事。
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本次活动的成功举办，是多管齐下提升学生综合素养的有益尝试。
活动虽然结束了，但是“读经典”的要求永不放松，提升学生综合素养的努力永远在路上！
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