凝心聚力，笃行致远。为进一步加强教学工作和学生管理工作，统一思想，认清形势，形成合力，2026年5月13日下午，高三年级召开六模考试成绩分析，会议由教务处副主任兼年级组长王倍倍老师主持，全体高三教师参加本次会议，苏元平副校长与会发言。
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会议第一项议程，王倍倍老师利用数据和图表直观展示了本次考试的各项成果。整体呈现“优势学科领跑、均衡学科稳进”的良好态势，充分体现了我校高三复习备考的扎实成效与师生的协同发力。从985、211本科上线率、良好率等指标多维度对各学校成绩做了全面客观的整体分析，精准剖析找到本校学生的学科优势和弱势学科。然后，分析了物理方向和历史方向各班不同分数段人数变化，旨在引导各位教师准确找到所教班级存在的问题，全体老师认真聆听。接着，展示了赋分后的模拟考试清北、985、211、特控、本科以及专科的陕西分数线，并统计了年级和层次上线人数情况。最后，分别从年级前十名学生个人成绩，年级优秀学生段和后端学生段成绩以及各学科成绩做出详细说明。
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会议第二项工作，由十位班主任对本班情况进行分析发言。针对6次模拟考试的成绩和近期学生的表现。各个班主任根据开学这一个月暴露出的问题以及结合此次考试的成绩，用心良苦、认真准备，做出了精彩发言。
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每位班主任都从以下方面进行了剖析、反思、改进、提升，一是感恩各位任课老师的辛勤付出，并从本班现有学生组成和特殊学生情况阐述班级整体现状；二是对比前几次考试，关注此次班级内取得较大进步的同学以及出现退步的同学，奖励优秀的同时也及时面对面与个别学生谈心；三是通过现象看本质，列举各班目前已经出现的典型问题，并提出整改措施，分享自己的教育智慧；四是继续严抓班级管理常规工作，注重学生行为习惯和道德品质的养成教育；五是落实尖子生培优和后进生补差工作，秉持不放弃任何一个学生的原则，多鼓励，多表扬等等。
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会议最后，苏校长首先肯定了各位班主任的发言和开学以来的各项工作，认为每位班主任都对自己的班级看得清、析得透、瞄的准，管理班级也有思想、有方法、有热情。其次根据大家的发言，总结出了每个班级和学生现阶段存在的共性问题，从家庭教育、学生心理等方面与各位老师进行沟通交流，具有前瞻性、富于启发性。最后，苏校长也给各位班主任和任课教师提出了几点指导建议，一是帮助学生树立信心，多关注学生心理变化；二是注重基础，确定后期复习重点；三是广泛搜索信息试题，筛选有用资料，有针对性的强化；四是规范答题技巧，站好最后一班岗。为高三年级接下来的发展指明了方向。
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深耕复盘知得失，聚力冲刺赴终章。本次分析会立足模考数据，深挖问题根源，明晰备考前路，让各位老师认清教学短板、找准提升方向，全面掌握学生学习现状与心理变化。知不足而奋进，望远山而力行。全体高三教师将秉持初心、并肩作战，抓实教学、精细管理，以匠心育人，以恒心攻坚，凝聚全员力量，笃行实干稳扎稳打，静待六月硕果累累，金榜题名。