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2026年5月22日，西安市第八届中小学科普教育成果展暨西安市科技教育特色学校展示活动在西安市曲江第一学校隆重举行。本次活动以“创新·共享·筑梦—AI时代科普教育的西安实践”为主题，由西安市科协、市教育局等单位联合主办。我校作为科技教育特色学校代表全程参与，学校副校长苏元平、教务主任张晨、教师孟雪茹和成佳诺带领初高中十位学生参与活动。
汇报展风采，科教获赞誉
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上午的主会场活动中，我校副校长苏元平代表学校在科技教育特色工作汇报环节作专题发言。苏校长以“科教融合赋能成长 创新引领筑梦未来”为题，系统介绍了我校“科创83、温度83、卓越83”的发展理念和“一核三层级”科技教育课程体系。
从侯洵院士担任科技校长的顶层设计，到数字化实验校本教材的自主编写；从人工智能课程编入课表，到180余人次在市级以上科技赛事中斩获佳绩……一项项扎实的成果赢得台下阵阵掌声。与会专家纷纷表示，八十三中的科技教育模式“有体系、有抓手、有成效”，为全市中小学提供了可复制、可推广的宝贵经验。
实验数字化，互动嗨翻天
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上午10:40，展示参观环节正式开始。我校在科学实验展区带来了高一学生主导的理化生数字化实验项目。传统课本实验插上数字化的翅膀——电导率传感器精准测量饮料中维生素C含量，数据曲线实时跃动；力传感器精确捕捉滑动摩擦力的微小变化；心电绘图仪更是成为全场“人气王”。同学们争先恐后地将电极贴在自己手腕上，当屏幕上跳出自己独一无二的心电图波形时，“哇！这是我的心脏在画画！”的惊呼声此起彼伏。
数字化改造让实验更加精确、可视化、安全、直观，抽象的物理量变成了看得见的曲线，围观的学生们排着队要亲手试一试，科学的种子就在这样的惊叹与欢笑中悄然萌芽。
AI社团显身手，智能作品接地气
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移步科技社团展区，我校机器人社团带来的智能科技成果让人眼前一亮。不同于常见的机器人舞蹈表演，同学们展示的是自己设计开发的“智能图书管理系统”和“AI博物小管家”。前者通过图像识别技术，可以自动扫描图书编码并完成分类归位；后者则能识别动物、植物、矿物标本，帮助使用者快速科学地整理博物藏品。
参观的学生好奇地拿起一本书放在系统前，只见屏幕瞬间显示出书名和分类位置，纷纷感叹“比图书馆的还智能”。社团成员一边演示一边讲解编程逻辑，将人工智能这个听起来高大上的概念变成了触手可及的小工具。老师们评价说：“这才是真正的科创教育——不是炫技，而是用技术解决真实问题。”
模型见匠心，学子露锋芒
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学校科技教育综合展区的主角是一群初一的孩子。他们带来了亲手制作的各类科学模型：用超轻粘土捏出的细胞结构模型，线粒体、细胞核清晰可辨；用彩色塑料珠串成的DNA双螺旋结构模型，旋转的梯级生动还原了遗传密码的优雅；还有3D打印的趣味小动物，甲虫的触角、蜥蜴的鳞片栩栩如生。
参观的老师们忍不住拿起来细细端详，称赞道：“这些模型比教科书上的插图还直观，孩子们自己动手做一遍，比背十遍都管用！”从设计图纸到选材制作，从理解结构到呈现细节，每一件模型背后都是学生对科学概念的深度消化。初一学生自信地为来宾讲解模型原理时，那份从容与专业，让人看到了未来科学家的影子。
讲座拓视野，满载而归再出发
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下午的两场专题培训同样精彩。陕西师范大学秦健副教授带来《科创筑基·智引未来——大中小学协同开展机器人与科学教育的落地实践》，从大学视角为中学科技教育提供了新思路；西安市公众科学素质与心理发展研究中心杨洋主任则以《AI不远——中小学人工智能课，怎样上出“思考”而不是“操作”？》为题，直击当前AI教学的痛点。
一天的活动在充实的讲座中落下帷幕，大家带着满满的灵感与思考踏上归程。
活动总结
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从苏元平校长汇报中的“一核三层级”课程体系，到高一学生数字化实验台的惊呼声；从机器人社团的AI小管家，到初一孩子指尖的DNA双螺旋——西安市第八十三中学在本次成果展上，交出了一份“科创83”的生动答卷。
科技教育不是培养做题家，而是点燃每一个孩子心中探索未知的火种。今日在展台前那一声声“为什么”和“真有趣”，终将汇成明日建设科技强国的磅礴力量。八十三中人将继续以“科教融合”为桨，以“创新育人”为帆，在培养时代新人的航程上破浪前行，让每一位学子都能在科学的星空下闪闪发光！
图片：孟雪茹 成佳诺
撰写：成佳诺
初审：张晨
复审：苏元平
