追风赶月莫停留，
平芜尽处是春山。
首夏犹清和，芳草亦未歇。当夏日的热烈渐次收敛，金色的秋风悄然拂过校园，我们即将告别轻松的暑假，奔赴一场充满希望的新旅程。8月24至28，光山县第二初级中学全体教职工齐聚一堂，开启了为期5天的暑期教师培训。这不仅是一次知识的充电，更是一次教育初心的重温与育人能力的升级。
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开班仪式
徐凌云副校长肯定上届九年级中招亮眼成绩，点赞教师团队拼搏奉献。
她部署新学期教学任务，推行“六步导学法”，抓实新教材培训，落实核心素养课堂转型，立足新课标打造高效课堂，勉励全体教师凝心聚力、务实笃行。
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夏宇副校长结合学校实际统筹德育工作。他强调深化家校共育、守牢校园安全，抓实七年级新生德育养成与控辍保学。同时发挥学生会自主管理作用，推动各项德育举措落地见效。
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党支部副书记裴广江同志提出工作强调。要求教师坚守育人初心，严守纪律、履职尽责。各项日常管理抓细抓实，以求实作风做好学校工作。
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胡俊杰副校长强调后勤与文明校园建设工作。倡导师生厉行节约，爱护校园公物。教师做好示范引领，共建文明和谐校园。
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余应炳校长作总结讲话，热烈欢迎新入职教师，充分肯定上学年九年级教师的辛勤付出。学校中招斩获佳绩，4人进入二高精英班，高度赞扬九年级团队拼搏实干的精神。
余校长就新学期教学管理工作提出四点要求：
一、向课堂要质量，落实备、讲、练、考、评各环节，精准备课授课，提升课堂实效；
二、强化早读管理，科学设置诵读内容，浓厚校园读书氛围；
三、筑牢安全防线，将安全教育融入日常，强化学生安全管理；
四、恪守师德师风，严守师德底线，厚植教师责任与使命担当。
希望全体教职工凝心聚力、心往一处想、劲往一处使，共同维护二中良好形象，持续增强学校办学综合竞争力。
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全体教师参加本次会议，认真聆听各项工作部署。
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曾婷主任，回顾上一学年，全体教师立足课堂主阵地，深耕优质课堂，潜心教学研究，狠抓教学质量，在课堂打磨、教研创新、质量提升等各项工作奋勇争先，成绩斐然。
随后主持隆重的颁奖典礼，本次共设置校内优质课获奖教师、教研先进个人、教育教学质量先进个人三大奖项。
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校优质课获奖成员
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教研先进个人
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周逸主任主持本次教学质量先进个人奖，并代表教务处，对获奖教师表示热烈祝贺，向全体深耕一线、潜心执教的教职工致以诚挚感谢。
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教育教学质量先进个人
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周逸主任强调，今天的表彰，既是肯定又是鞭策，既是阶段性的总结，又是新征程的起点。
并围绕新学期教育教学工作提出四点要求：
一、深耕课堂提质增效
二、以研促教精进业务
三、立德树人因材施教
四、凝聚团队比学赶超。
并希望全体教师以表彰为契机，坚守育人初心，实干笃行，推动学校教学质量再上新台阶。
“青蓝工程”师徒结对仪式
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曾婷主任详细解读了“青蓝工程”师徒结对规章制度，明确师徒双方职责。
随后对教研工作作出部署：确立学校“夯基提质、分层共进”的教研总主题，为集备组减负、规范教研开展。
至此，上午表彰大会暨“青蓝工程”师徒结对仪式圆满落幕。
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教师论坛
榜样引领前行，匠心代代相传。
陈晓虹主任作《聚焦二中课堂，解读规范课型》专题分享，围绕新授课、复习课、试卷评讲课三类课型展开交流。
讲座提出共识：守框架、不僵化，重规范、善变通，坚守课型内核，结合学情灵活创新。
植根光山沃土，深耕二中常态课堂。以思辨启新授，以匠心筑复习，以攻坚精神抓实试卷讲评，打磨高效课堂范式。
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陈玲玲老师带来数字化备考专题分享。以学科网为备课弹药库，精选资源、专题攻坚、共建共享；以智学网为教学精准仪，依托大数据分析学情，找准短板，靶向教学。紧扣新课标部署全年备考策略，聚力冲刺中考，力争二中再创佳绩，助推学校教育高质量发展。
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李轲老师开展《看见·守护·联结——教师视角下学生心理健康识别与干预》分享课。围绕六个维度引导教师敏锐捕捉学生心理信号，科学开展干预，搭建家校共育纽带，同时关注自身心理调适，共同织密校园心理防护网。
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徐凌云副校长作研修总结，指出培训三大板块环环相扣：课型研究解“怎么教”，技术工具解“怎么辅”，心理健康解“怎么育”，旨在提质课堂、关爱学生，并部署新学期三项重点工作：
一、落实课型模式，教研组长组织研讨，全员开设新手课、示范课；
二、善用学科网，推动由经验教学转向精准教学；
三、坚守育人初心，关注学生心理，做好学生成长的守护者。
最后，徐凌云校长希望大家以本次研修为契机，深耕课堂、善用技术、用心育人，助力二中再上新台阶。
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诸位教师静心研学，认真撷取课堂精华，笔记详实规整，处处彰显深耕教学、勤学善悟的教研素养。
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师德师风培训
李轲老师解读师德相关文件精神。要求全体教师恪守师德准则，守住职业底线，规范从教言行。强化责任意识，以德立身、以德施教。
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周建华主任就师德师风建设再作强调，组织全体教师签订师德师风承诺书。引导大家对标行为准则与师德红线，认清从教责任。
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党支部副书记裴广江同志作总结讲话。他指出，新时代教育形势日新月异，育人标准、家校环境迭代更新。他充分肯定全体教师恪尽职守、潜心育人的敬业精神，并要求全体教师与时俱进、更新理念，摒弃固化思维、严守师德底线，优化育人方式、深耕家校协同。希望全体教师凝心聚力、笃行实干，以新姿态适配新教育，全力助推学校教学工作高质量发展。
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班主任论坛
曾婷主任以《习常致远 以心赋能——毕业班深度备考的实践与思考》为题作专题分享。她结合毕业班教学管理实际，深入讲解了工作中的精细化策略，重点阐述如何通过常态化习惯养成、科学化心理赋能，缓解学生备考压力、提振学生备考状态，高效提升毕业班整体备考质量与复习实效，为毕业班精准提质、高效备考提供了清晰思路与实用方法。
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黄涛老师以《抓实安全教育，筑牢成长屏障》为题，分享了安全教育不应止于口号与形式，而应深植于日常教学与心灵培育之中。我们要将安全知识系统融入课程体系，通过情景模拟、案例分析等生动形式，让风险意识入脑入心；更要注重培养孩子们的风险辨识能力与自我保护技能，使其在潜移默化中形成安全行为习惯。
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吕述荣主任提出教育要以德为先、育人为本。教学不能只重知识传授，更要抓好价值引领。教师当言传身教，将德育融入日常教学，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展。
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李轲老师则以《起居有常，成长有方》为题，系统阐述了班主任如何从日常作息、行为规范入手，培养学生良好生活习惯，为学业发展奠定基础。
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杨禹老师作《管好生活小事，筑牢成长底色》主题分享。他提出成长源于日常点滴积累，倡导师生立足细微小事，坚持自律自持，在日复一日的坚守中夯实成长根基。
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管毅主任围绕“微习惯”培养展开分享，提出“六大关键习惯”“精准施策”“班级氛围保障”等可操作路径，强调从细微处着手，实现学生行为的持久改变。
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本次班主任论坛内容充实、形式多样，既有理论高度，又有实践深度。与会教师纷纷表示，将把所学所思转化为带班育人的实际行动，以更饱满的热情、更科学的方法、更温暖的关怀，陪伴学生健康成长，为学校德育工作注入新动能。
新教材培训
在徐凌云副校长的引领下，我校开启初中语文新教材专题培训。
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全体语文老师，凝神聆听专家讲座，认真伏案记录笔记。
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胡玲老师围绕新教材为我们分享教学实践思考，解读教材编排逻辑与教学实施要点。
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徐凌云副校长结合新修订统编语文教材，对全体语文教师提出两点备课要求：
1. 做好单元整体规划，抓实集体备课
2. 坚持教考一体，强化教考衔接
做到心中有教材，眼中有学生，手中有考纲，把教材新考点转化为学生实际得分点。坚决杜绝“穿新鞋走老路”，避免出现使用新教材、依旧沿用旧教法的现象。
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在夏宇副校长的带领下，我校开启初中数学新教材专题培训。
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宋德磊老师围绕修订背景、教材变化、重点章节、配套资源、课堂实施、备课教研六个维度解读初中数学新教材。强调以校本教研打通新教材落地最后一公里，推动核心素养真正融入数学课堂。
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夏宇副校长希望全体同仁根据宋德磊老师对数学新教材作系统解读，把握教材改动，深耕课堂实践。备课组要做实校本教研，严格落实教研各项保障，把新教材理念落到教学实处，奋力提升我校数学教学水平。
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在党支部副书记裴广江同志的组织下开启英语新教材培训。
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仲萍老师依据学生英语能力成长的进阶路径，搭建循序渐进、可持续发展的九年义务教育英语分级体系。
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党支部副书记裴广江同志希望各位教师吃透分级理念，在教学中做到因材施教，把分级育人思想融入备课、课堂与评价，尊重学生能力阶梯，推动学生英语素养稳步提升。
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培训期间，全体同仁都能准时到岗，积极参与全部培训，全身心投入班主任培训、新教材解读、师德学习……各项学习任务，现场学风浓厚，充分彰显二中教师勤勉务实的精神风貌。感谢各位领导的统筹部署与悉心指导。
培训不是结束，而是教学实践全新的起点。希望全体教师内化研修所得，吃透新教材的核心理念，深耕课堂教学，抓实校本教研，做到学思践悟、学以致用，将培训成果转化为日常教学行动，为我校新学期教学质量提升积蓄力量。
未来可期
晨光会落在每个人的身上，学习是美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最好的风景。携清风而来，载星辉而归，光山二中的教师们将以更加饱满的热情、更加专业的素养，迎接新学期的曙光，共同书写光山二中教育高质量发展的新篇章！
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策划：曾 婷
图文：杨婷婷
初审：徐凌云
终审：余应炳