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2026年10月12日，“国培计划（2026）”初中语文骨干教师教育教学能力提升培训在河南师范大学附属中学正式启动，来自省内各地的初中语文骨干教师齐聚一堂，开启本次研修学习之旅。
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12日上午举行开班典礼，新乡市教育局教师教育科科长赵娜，河南师范大学附属中学党委副书记、纪委书记陈景任，副校长侯伟，“国培计划”初中道德与法治项目首席专家刘峰，初中语文项目首席专家陶然等出席。主办方、承办方代表致辞，阐释项目设计理念与培训目标，强调研修纪律，鼓励学员珍惜机会，深耕语文课堂，在交流研讨中提升专业素养。
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典礼后全体学员同上师德第一课，集中观看习近平总书记关于教育的重要论述专题视频，坚定为党育人、为国育才初心使命，自觉扛起立德树人时代重任。
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随后，主题班会以“破冰之旅”为题。班主任陶然老师以风趣幽默的语言，从“研修目标—课程安排—研修任务—成果呈现”四个维度，向全体参训教师详细介绍本次培训整体安排、课程流程与培训亮点特色。
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她指出，本次培训坚持专家引领与课堂观摩相结合、集中研修与分组研讨相结合、理论学习与成果转化相结合，既有师德第一课、课标解读、写作教学、中考阅读命题、整本书阅读等专题讲座，也有跟岗研修、评课议课、小组磨课、简报撰写等实践任务，力求让每位学员在真实研修场景中“带着问题来、带着思考学、带着方案走”。
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接着，陶老师组织参训教师完成分组，指导各组学员见面交流。各组学员逐一进行自我介绍，分享所在学校、教学经历、研究方向与研修期待；围绕“我最想解决的教学困惑”“我最期待学习的课程内容”“我最希望形成的研修成果”等话题展开热烈讨论。轻松融洽的互动氛围打破了学员之间的陌生隔阂，有效凝聚了团队力量，搭建了互助共进的学习交流平台，为后续多天的集中研修、分组研讨、经验交流奠定了良好的团队基础。
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“破冰之旅”看似轻松，实为国培学习共同体建设的重要起点。它打破了学员间的陌生感与校际壁垒，消解了经验孤岛和思维定式，把不同学校、不同学情的骨干教师凝聚成有共同愿景、任务驱动和合作机制的学习共同体，使学员从旁观者变为参与者、从个体学习者变为团队共建者，形成人人参与、组组联动、资源共享、智慧共生的研修生态。这不仅为后续讲座、跟岗、评课、简报等提供组织保障，更推动骨干教师从经验型走向研究型、从单兵作战走向团队共进，以学习方式转变促进教学方式转变，以共同体建设激活校本与区域教研，让国培成果落地课堂、辐射师生，服务语文教育高质量发展，落实立德树人根本任务。
