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金风送爽，丹桂飘香。学期伊始，辽阳县中小学综合实践活动基地在校领导班子的精心安排下，开展了为期三天的新学期教研活动。
“生存体验、素质拓展、科学实践”三大类共14个科目的主讲教师和辅教以所教学科为单位，成立教研小组，以各类专业指导用书为依托，开展自备和集体备课活动。教务处深入到各教研小组参与备课。
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经过精心的研讨、磨课，于9月19--21日进行了为期三天的试讲活动。尹素静、王夙凤、郭雪梅、郭雪华、田春娇、冯慧谦等14位主讲为全体教师呈现了一节节精彩的综合实践课。所有试讲教师准备充分、语言流畅、教态自然。教者深刻领悟了综合实践课的理论精髓，突出了专业性、实践性的学科特点，体现了合作性、探索性、创新性的培养目标。每位教师从备课到课程展示，都用独特的魅力诠释了教师的职业素养和实践精神。
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生存体验——《陶艺》 执教教师：尹素静
艺术是高尚情操的宣泄。教师首先通过精彩的讲解，带我们领略了陶艺文化的发展史和陶瓷的制作过程，然后教师进行了示范操作，动作娴熟，技艺精湛。一团泥在她的手里赋予了灵性，变幻多端，妙趣横生。舒缓的音乐贯穿始终，整节课，教师都陶醉在艺术的氛围中，不得不让我们由衷的赞叹：学精艺湛出真知，史韵陶情入梦来！
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生存体验——《心肺复苏》 执教教师：王夙凤
这节课，有心灵感悟、有真实的案例、有科学的理论、有实践的体验，教者从情感上唤起了我们的认知，从真实的案例中感受到了生命的脆弱，从实际操作中学会了应急救援。教者精准的语言，规范的动作，让每一个听课者都感受到了对生命的敬畏！树立了“人人学急救，急救为人人”的理念。
课伊始，情亦生，课程结束时，意犹未尽，这节课我们仿佛在聆听一首首诗。诗中蕴含着磅礴与大气、洒脱与豪放、温婉与含蓄。
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素质拓展——《茶道》 执教教师：郭雪梅
郭雪梅老师从容淡定、优雅高贵、自信美丽。她的这节课让听课教师感受了中国茶文化的博大精深，领悟到了茶文化的魅力所在。茶香袅袅，余音绕梁。教者甜美的声音，浅浅的笑容，让我们体会到了人生的诗意和美好。使我们深刻的领悟到只要你拥有良好的心境，每一个人都可以把自己的人生途成诗意的流年。
茶香生暖意，闲坐自清心。时光清浅处，一步一安然。
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生存体验——《布艺》 执教教师：郭雪华
她有一双灵巧的小手，世间万物在她的手下充满了灵动与色彩，本节课从学生的真实生活和发展需要出发，亲身经历实践的过程，大胆想象，通过剪剪、缝缝、补补，一个个鲜活的生命便呈现在了我们的眼前。这节课不仅创造了美，还解决了日常生活中遇到的缝补问题，树立了勤俭节约、吃苦耐劳的精神。教者明媚的笑容，爽朗的笑声，让我们感受到了生活的温馨和幸福。
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生存体验——《剪纸》 执教教师：田春娇
剪纸艺术是千百年来劳动人们不断创造发展流传下来的，娇小灵动的她，用甜美的声音和明媚的笑靥把我们带入了一个多姿多彩的世界，在这里，孩子们可以张开想象的翅膀，用一张张纸条，创造属于你的多彩空间。
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素质拓展——《多米诺》 执教教师：薛莹
教者丰富多彩的PPT课件和视频资料，向学生呈现了多米诺骨牌的发展史和创意，激发了学生的想象力、创造力和探索欲望。通过小组合作培养了协作意识和团队精神，学生在一次次的失败中总结、反思，然后重新开始，这个过程培养了学生克服困难的意志和勇气。
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素质拓展——《模拟驾驶》 执教教师：冯慧谦
他深沉、稳重、从容、淡定。具有较强的专业知识，从交通法规到模拟驾驶，从理论到实践，突出专业性、技术性和安全性。在一个个触目惊心的真实案例中，学生懂得了遵守交通法规、学会安全驾驶、文明驾驶。
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生存体验——《家庭电工》 执教教师：姜桂芝
教师动作娴熟、专业精湛、落落大方，边讲解、边演示、边与学生交流，学生在教师的引导下进行实验、探究、设计、创作。学生全身心参与活动中，体验和感受，发展了学生的创新和实践能力。
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生存体验——《紫菜包饭》 执教教师：刘明凤
紫菜包饭是孩子们非常喜欢的一道美食。教师通过引领学生制作紫菜包饭的过程，培养同学们参与家务的能力。
升腾的饭香散发着浓浓的烟火气息，成为孩子们缠绵舌尖的永恒记忆！
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科学实践——《趣味科学》 执教教师：刘明芬
教师注重生活与科学的联系，精心选择了三个小实验。精准的语言，规范的动作，引导学生探索生活的奥秘，激发了学生学习科学的兴趣。整节课的设计，源于生活，通过亲身实验又回归了生活。学生在实践的过程中揭开了心中的谜团，实现了体验、体悟和体认的课程目标。
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科学实践——《航海天地》 执教教师：张云清
一艘艘明轮，悬挂梦想的帆，满载着憧憬，驶向未来。这堂课从理论到实践操作，再到比赛，既锻炼了学生的动手实践能力，又开发了学生的智力，调动了学生探究的积极性，培养了学生发现问题并运用知识解决问题的能力。提高了学生的问题意识和创新能力。
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科学实践——《车模》 执教教师：栗升
这节课，教师带领学生了解了汽车的发展史和现状，激发了立志献身祖国的汽车事业，为汽车产业发展做出贡献的情感。通过认真观察、勇于思考、仔细分享，培养学生观察能力和思考能力；通过设计制作，运用所学知识勇于实践，培养学生的创造能力和动手能力。
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科学实践——《航空》 执教教师：许广大
羽化轻云入高天，壮志凌霄捷报传！
同学们通过动手操作和比赛，抒写自己的飞天梦想。充分调动了学生学习的积极性，培养学生发现问题并解决问题的能力。
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这是一次全体总动员，基地校书记和校长带头听课，全体教师认真听课、记录。课后，主讲教师首先进行课后反思，听课教师积极交流、分享、质疑、讨论、动手实践，不但优化、完善了教学方案，还提升了教师的教学能力。研讨结束，学校领导对每节课都给予了精彩的点评。
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这学期，兴隆小学的全体成员加入了辽阳县中小学实践活动基地校，壮大了队伍，同时也为我校注入了新的血液。此次教研活动的成功开展，为新加入的教师起到了很好示范和引领的作用，掀起了教研活动的新高潮，有效地提升了基地教师的备课能力和课堂教学水平。
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相信在新的学期、新的学年里，辽阳县中小学综合实践活动基地校在县教育局的指导和校领导班子的组织下，一定会为全县学生提供更加优质的综合实践学习平台，让孩子们在实践中体验、发现、感悟！在合作中提升、发展、创造！真正实现学有所获的实践过程，让每一个孩子在这里都能学会爱生活，勇超越，敢担当，能创新；会做事，会生存，会探索，会创造！
让梦想在这里启航！
撰 稿：王奎海 胡玉宝
马晓晶 刘 坤
制 作：李成栋 陈 明
审 核：王 娜 贾广兴