教育厅茂双“见物思理”工作坊——基于物理核心素养的新课标送教活动

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  在暖风和煦,气爽风柔的四月间,东庙中学全体师生,踏着初夏的脚步,怀着对知识的渴望,在美丽的东中校园,迎来了教育厅茂双“见物思理”工作坊的——陈茂双坊主给我们带来“基于物理核心素养的新课标送教活动”。送教活动小组有:中学物理教研员陈茂双同志、中学语文教研员韦海春同志、教研室副主任黄彬彬同志。

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  他们的到来,让我们的校园更添新彩!

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“核心素养”的命题、备考的研究

  陈茂双同志为我们的老师们解说了“核心素养”在新课程、新课标、新的义务教育、新高考中的体现与作用,解读了新的命题思路以及新的备考方向,让我们了解了为什么要推出“核心素养”,知道了新课标特别强调的是“核心素养”的推出,给我们即将到来的中考指明了道路,也为我们今后的教育教学工作明确了新的方向;这对于新课标知识“旱区”的东庙中学的师生来说就是一场及时雨。

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此次送教活动由黄彬彬同志主持
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一、收获新知,分享规划与设想

     我校物理教研组组长黄丽宁老师,在认真听取了陈茂双同志的解读、指导之后;结合我校实际情况,黄丽宁老师提出以下规划与设想:

一、认真学习新版课程标准,努力提高教师的专业素养和教学素养。教师要打破传统的应试教育模式,更新理念,将学生物理核心素养的培养作为教学重点来调整教学方向和方法。

二、教师今后的教学要更多关注学生物理核心素养的培养,深入研究物理知识,利用物理学科的特点结合课堂实际,努力创造丰富的具有趣味的物理课堂。


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三、教师多利用多媒体技术手段在课堂中多引入优质的教学资源激发学生学习兴趣,用科学探究“活化”教学,提升学生探究能力和解决实际问题的能力,为学生终身学习奠定基础。

四、利用物理知识在生活中的应用适时展开生活化教学,调动学生的生活经验,并适时加以引导,使学生能够应用物理知识思考和解释生活现象,帮助学生树立科学思维。

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二、工作坊工作思路介绍

  茂双工作坊根据教育厅推出的最新文件内容提出:工作坊的教学思路,要送到各个片区,认真负责的解读新课标;新课标特别强调了“核心素养”的推出。在课程中要理论与实践相结合,多开展送教活动。

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     工作方向:茂双“见物思理”工作坊目前正在筹建云端服务器,结合当下的新媒体、视频号,通过收藏优质教学资源,分享链接,实现资源共享;这样的新趋势也是为了“核心素养”目标的顺利推进。

        广纳贤才,共同进步!陈茂双同志成立工作坊是为了大家共同学习与进步,活动中他提出自己未来工作计划,对于课题研究等实现共同分享,共同进步。提出的相关课题计划有:关于针对“核心素养”成立的课题研究、关于班主任班级管理的课题研究;以及针对我们所面临的新义务教育、新课标、新高考、高考物理学科难度大、逻辑性思维要求高等等系列的挑战,编写一本适用于初三、高一年级衔接的物理教材,因而对我们在坐的每一位老师抛出了携手奋进、齐心向上的橄榄枝。

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三、指点迷津、解决刚需

  中考在即,迫在眉睫;中学语文教研员韦海春同志给我校语文学科备考工作从阅读与写作两大面作出了重要指导;他提出语文是门语言学科“听、说、读、写”重中之重,指出要让学生提升阅读量、加强阅读分析能力、亲自去历练;老师学会要压缩整合、优化教学方法与模式、打造重点模块、真练、实练、分层分类指导等等;总体要以活动来体现工作力度,以总结来体现工作成果,要为教育事业肯干、实干。

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四、总结收获、砥砺前行

  东庙中学姚承校长对今天的送教活动作总结;陈茂双同志工作坊以“”见物思理”、“以物讲理”、“以物思理”的工作宗旨贯彻整个教育教学过程,物理对学生的逻辑思维中形象与抽象的转换,在物理课堂中学到的知识关于微观与宏观的认知都得以升华。韦海春同志给我们语文学科中考备考提出的全面、权威的指导,让我们努力的方向更清晰目标更明确。

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尾声:

     “师指一条路,烛照万里程”,这次的送教活动,给我们送来了希望,也为我们的教学工作指明了方向,我们学习到了先进教育理念,学习到了扎实的知识底蕴,看到了正确的努力方向;我相信:我们会一步一个脚印踏踏实实的工作,争取在今后的发展中取得更大的进步。最后,让我们再一次感谢为我们送来新知识的——教育厅茂双“见物思理”工作坊送教活动的小组成员们,同时也感谢老师们的参与!


编辑:唐利晓

图片:唐艳伟、唐利晓

审核:陈茂双、姚承

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