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千里之行，始于足下。教学常规工作是一切工作的基础。只有课堂高效、作业精准，教师业务精湛，才能真正落实课内提质和课后“双减”。为全面贯彻党的教育方针，落实五项管理和“双减”政策相关要求，在2022年9月29日下午课外活动，广武二中教导处开展了第一学月教学常规检查。此次检查包括“教师备课、听课和学生作业批改”三项内容。
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各备课组长细致检查
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史校长、尚校长查阅教案、作业、听课记录
亮点展示
数学组
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马翔超老师的作业批改认真，作业量足，下水作业书写认真
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任丽霞老师作业量充足，批改认真，作业要求严格
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马超楠老师作业量充足，且形式多样，小页子当堂限时练，扎实学生基础，下水作业认真细致，教案双色笔书写，字体工整，组织严密
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陈伟华老师作业量充足，批改认真，下水作业书写认真，教案双色笔书写，字体工整，重难点突出
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马倩倩老师作业有红笔批准，有鼓励性语言，学生订正认真，分层作业，有针对性地帮助学生扎实基础，教案多色笔书写，字体工整，组织完整
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张志新老师的作业量充足，批改认真，有鼓励性语言，学生订正认真，严格要求教案字体工整，流程完整双色笔书写重难点突出
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马艳老师作业充足，批改认真，二次批改，学生订正认真，有针对性地布置作业。教案书写工整细致，流程完整
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刘璐老师的作业量足，批改认真，卷子有二次批注，检查学生的订正情况，可以反应学生上课是否理解曾做错的题，帮助学生查缺补漏，教案书写作图标准美观，书写认真。
理综组
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九年级王晓伟、贾露老师注重培养学生做题能力，多张试卷全批全改，每题有分数，学生用红笔订正，并及时补充知识点
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姜心茹老师让学生把政治重点题抄写在作业本上，学生字迹工整，有助于学生记忆并及时读背，老师有批改。
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张银鹏老师让学生手画《地球上的五带》和地球公转图，有助于学生理解和记忆，在以后的做题中能更好的运用。
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文综组每位老师认真书写下水作业，字迹工整，详细划出或写出做题过程。教案次数足，教学过程完整；每课时及时补充教学反思。
理综组
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张娟丽老师的作业批改量充足，所执教的物理、化学学科批阅试卷各3张，作业本物理4次、化学2次。学生作业次数足且分层，作业本书写规范整洁，试卷错题红笔订正,注释详尽，对学生的阶段性摸底及下阶段教学开展奠定基础。
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车孟柯老师、赵菊霞老师、张娟丽老师的教案书写规范、项目填写齐全，重难点突出，节节有反思，设计操作性强方法多样，明确教材内容与知识构架，了解学生需求，以学定教，有利于课堂动态的生成。
体艺组
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魏冰老师教案书写完整，双色笔标记重点突出，设计思路清晰。晁丽娟老师的教案环节齐全，重难点突出，很好的指导教学。
王笑飞老师的教案设计合理充分，书写规范，内容充实，平利娜老师和尚华老师的教案规范合理，记录内容完整。
一笔一画写勤恳，字里行间道真诚。 老师们备课态度认真，能够很好地落实个性化思考和设计。 教龄5年以上老师采用电子教案，能根据所任学科教材实际，科学合理的制定教学进度，教学准备充分，环节、过程清晰。5年内青年教师采用手写纸质教案，项目填写齐全、内容详细规范、绝大多数老师的教案重难点突出，书写工整，教案中能体现教学方法和学习方法预设。有些老师教案中注重学生活动的设计，每个重要环节均有特殊标记。
通过本次教学常规检查，进一步强化了常态教学常规管理工作，为老师们今后的教学指明方向。在今后工作中，学校教务处将继续本着求真务实、真抓实干的精神，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，进一步立足常规，规范管理，切实推进在“双减”背景下的减量增效提质。
初心如磐，使命在肩。 一次检查就是一次促进，深入细致的检查对教师工作起到了督促和提升的作用，也为教师互相学习交流提供机会和平台。相信在今后的教学中，老师们都能够在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，将备课和学生作业这项常规工作做实、做细、不断精益求精，力求让街小的教学质量再上一个新台阶！