为充分利用名师工作室的优质教师资源，突出和加大骨干教师的示范引领作用，2021年11月12日，陈建秋名师工作室组织人员到中山小学西溪校区开展“小学科学课堂有效教学研讨”主题送教活动。参加本次活动的有工作室成员蓝剑锋、朱敏敏、潘美婷、金世超、周娟、奚雯翼、钟婷婷、雷海芳，以及西溪小学的校区负责人程俊等15位老师。
本次活动安排了3节研讨课和1个专题讲座，分别是蓝剑锋老师执教四年级上册《让小车运动起来》，朱敏敏老师执教五年级上册《制作钟摆》，朱敏老师执教六年级上册《不简单的杠杆》，以及中山小学西溪校区负责人程俊专题讲座《农村学校校园文化建设漫谈》。
01精彩课堂
让小车运动起来
蓝剑锋老师通过一个“车”字，展开本节课的探究，利用一辆“静止”的小车，让学生开始了探究之旅，思考如何让小车运动起来？接着追问在生活中你见过哪些车？是什么驱使它们动起来的？从学生已有认知出发，了解什么是重力，并且亲身体验感受重力，再组织学生重点探讨如何让小车运动得更快，学生们展开深入地思考，科学思维能力得到进一步的提高！
制作钟摆
朱敏敏老师用问题“现在几点钟？你是用什么方法知道的？”聚焦课堂，再通过视频带领同学们穿越到1675年了解时钟的结构及其制作原理。接着组织学生进行充分的讨论，并展示设计制作方案，然后小组合作进行探究实践，最后各小组展示汇报、交流讨论、得出结论。
不简单的杠杆
朱敏老师通过生活实例让学生聚焦本课的研究内容“杠杆”，组织学生认识杠杆并了解杠杆的三要素，接着通过活动一“小螺帽有大能量”让学生感受杠杆的作用；再通过活动二“小支点大作用”让学生了解到支点离阻力点越近越省力；最后理论联系实际，让学生例举生活中的杠杆并说一说原理，加深学生对杠杆的理解。
02讲座研讨
中山小学西溪校区负责人程俊给我们带来专题讲座《农村学校校园文化建设漫谈》。他给我们介绍了学校的概况，让我们了解到“传承西溪文化，培育时代新人”是他们的理念，他现在的理想是做一位“用心”的乡村学校校长，有“信心”、“爱心”和“恒心”，给我们在座的老师们带来很大的鼓舞。
03评课议课
最后的评课议课交流活动，通过面对面的方式实现深入、自由地研讨，让我们对小学科学的课堂有效教学有了新的认识。
通过本次活动，我们收获的不仅仅是课堂教学，更多的是博采众长、提升教学实效，相信这一场精神盛宴让参加本次活动的老师都能更好地领悟教学之道，激发更深层的教学热情和灵感。