新高考像一个熔炉，淬炼出了很多卓越的名校。江苏省溧阳中学便是其中的佼佼者之一。他们努力研究新高考，适应新高考，经受住了新高考的考验，在高手云集的江苏省脱颖而出。不管是在特优生方面，还是在一本升学率方面，都在常州市一骑绝尘。
2023年2月22日，我们在县委教育工委委员教育局王公亮副局长的带领下，走进了省溧中，零距离地了解了该校在育人育分方面的独特理念、精致做法。过程分为三个方面：校长介绍经验，听课，与学科组交流。
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蒋校长从育人理念、工作目标、班级构成、师资配备、管理团队等角度全面介绍了省溧中具体做法，其中主要介绍了高三教育教学情况。
行政团队建设：校长全面负责，主管主任、协管领导职责分工明确。
班主任队伍建设：聚焦学习能力、执行能力、引领能力、监管能力、驾驭能力、沟通能力，着力培养一支以35—45岁为主既有经验又能吃苦的班主任团队。
备课组建设：他们的理念是“聚是一团火，散是满天星”，既强调团队合作，又提倡个体能力提升。打造出一个个活力四射的生态团队，群己融洽，聚合能量，理念先行，行动跟进。
学生发展：五育并举，全方位引领学生成长。他们坚持德育为先，引领理想教育，倡导多元评价，实现多元激励。他们认为，育分成功只是育人成功的附加值。
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报告结束后，我们走进了省溧中的课堂。采取推门听课的方式，全面真实地了解了他们的课堂生态，找到了他们笑傲高考的秘密。省溧中的课堂务实、高效。课堂不是很“热闹”，但是学生很专注；教师没有花架子，但处处透出对新高考的深刻领悟。
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下午，我们分学科和溧阳中学的高三备课组长展开了坦诚的经验交流活动。大家就二轮备考、备课组建设、学科构建、校本教材汇编、教考衔接、课程设置、学案编写、教师培养等相关话题共同交流探讨。尤其对后期复习备考工作进行了深入细致地交流，内容包括学科时间的分配，高考复习的思路，备考方案的制定，微专题的设定，课后辅导的开展。剖析新高考热点信息，寻求最佳应对策略，各抒己见，取长补短。
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此次交流学习开阔了研修班人员的眼界，拓宽了他们教育教学改革的新思路、新方法。大家表示，要把从这次活动中学到的教学理念和教学方法用于本单位和自己今后的教学实践中，并结合本校和自身特点，积极探讨适合学情的教学新思路、新方法，努力提高教育教学水平。