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研学探索贺新春，扬眉“兔”气过大年！根据新安湖小学2023年《我们的传统节日》主题的研学活动要求，六（4）班家委会在班主任何老师的指导下，组织全班同学开展了以“春节”为班级主题的线上亲子研学活动——探研“春节”文化 传承中华传统。“百节年为首、四季春为先”，春节是中华民族最隆重的传统佳节，孩子们这次在探寻深厚的“春节”文化的过程中，不仅收获了成长，感受到春节传统节日的魅力，还将成为保护和传承中华五千年传统和文化的力量。
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什么是中国新年？
大多数西方国家的人在1月1日庆祝新年，但对于中国人来说，我们庆祝农历新年，它一般在1月21日至2月19日之间，它被称作中国新年或者春节，是中华民族最重要的传统节日，中国新年开始于从农历正月的第一天它每年可能会有不同的日期，并会持续15天的时间在过年的时候，一切都是新的开始这是一个祈福新年行大运和走亲戚会朋友的好机会......
Most people in the Western countries celebrate the New Year on January 1.But For people in China, we celebrate the lunar New Year.Which falls between January 21 and February 19.It called Chinese New Year,or Spring Festival.The most important traditional festival of the Chinese nation.Chinese New Year starts the first day of the lunar calendar’s first month.It may be a different date each year,and it lasts 15 days.Chinese New year is about new beginnings.It is a chance for everyone to wish for good luck in the year ahead.And to visit with friends and family. ......
【第一批国家级非物质文化遗产名录】
受到中华文化的影响，世界上一些国家和地区也有庆贺新春的习俗。据不完全统计，已有近20个国家和地区把中国春节定为整体或者所辖部分城市的法定节假日。春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。而且，春节民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
探究完”春节“的来源以及丰厚的历史文化底蕴，同学们在各自热闹非凡的具有不同特色的家乡，带着好奇心参与到各种春节民俗活动中......
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有的在与家人全神贯注地做特色小吃......
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有的与全家人幸福地吃着年夜饭………
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有的在认真认真地进行大扫除......
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有的在跟家长兴高采烈地去采购年货......
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有的在一笔一划地写春联，有的在开开心心地贴对联......
有的在跃跃欲试地放鞭炮......
通过这些丰富精彩的“春节”之习俗研学活动，体会到了中华传统文化的历史久远和博大精深，感受到家庭的和和美美、团团圆圆、快快乐乐！
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在庆祝春节的喜庆氛围中，祝福语是每个人内心最美好的表达！爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。同学们贴春联，剪窗花，放烟花，不忘送上最真诚的祝福，春节安康平安，幸福快乐，兔年“大展宏兔”意味悠长的镜头，记录了祝愿同学之间友谊长存，感谢父母的养育之恩、感激老师淳淳教导、祝福祖国繁荣昌盛。如花的笑靥，少年的脸庞，清澈的双眸，有力的声音，鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。
祝福是一份问候、一份心意、一份惦念，一份新的期冀，祝福是我们彼此的连接，爱意的表达，在节日里更凸显节日的意义。和睦、团结、对未来美好生活的热切期盼！
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春节期间各地的庆祝活动极为丰富多样，民俗形式多样、除旧布新、贴花门神、舞醒狮、迎财神，绚烂多彩，是中华民族的生活文化精粹的集中展示，让人流连忘返，记忆深刻。在认真研习“春节”活动中，同学们带着无限的憧憬，用丰富的想象力和创造力，通过手抄报、写作文的方式，诠释“春节”文化内涵.......
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(手抄报总视频）
字里行间，记录了孩子们探索“春节”文化的点点滴滴，观察细致，真情实感通过丰富的文字流露..............
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“春节”研学乐开怀，除了精彩绝伦的手抄报，还有的通过弹古筝、钢琴、吉他，以及讲春节故事、春节诗朗诵、跳舞，用自己独特的方式融入到春节热烈美好的氛围中去，表达着对美好生活的热爱，为新春佳节增添了浓郁的喜庆气氛。
(视频才艺综合：写春联、画画、诗朗诵、弹钢琴、古筝、讲故事、弹吉他、跳舞）
六四班全体同学通过积极投入到“春节“的研学活中，深入了解了春节的文化底蕴，传统节日的风俗习惯，陶冶了同学们的心智，开阔了同学们的视野，提高同学们的领悟能力，增强了参与社会生活的意识，唤起了传承和弘扬中华传统文化的责任，让同学们度过了一个充实而有具有深远意义的“春节”。