记2023年春季学期五年级数学科组教研活动
在探索教学的路上，永远离不开理论的支撑，把教材中的例题融入生活，让课堂教学充满生活气息，让学生深深感受到数学来源于生活而又用于生活，从而提高学生学习的兴趣。老师们在轻松愉悦的沙龙教研气氛中充分体验职业的幸福感和提升的成就感。
一、教研沙龙
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会议伊始，张美玲老师向大家介绍了本学期数学教学工作的重点和难点，并从新学期的教研工作安排、教学质量推进计划等方面作了相关的部署。接着，科组各成员就上学期期末检测展开了分析与讨论，提出“测验的题目类型大部分来自课后习题，如去尾进一、梯形面积和组合图形等，需把握好课本”。同时，要求科组成员紧抓教学质量，掌握好上学期疫情冲击下学生学习情况，针对学生不同情况采取不同措施因材施教。
二、送教研讨
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为促进教师间的相互交流，提升薄弱班级的教学质量。五年级数学科组开展了送教下乡活动，由庄丽琼老师展示课例《长方体和正方体的认识（1）》，课上庄老师积极鼓励学生自主探究、动手操作，从生活中常见的长方体出发，让学生在探究长方体和正方体特点的过程中，充分展示自我，为听课老师演绎一节浓浓数学味的精彩课堂。
三、议课交流
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议课环节，科组各成员畅所欲言，从教学目标的确定，对教学意图的思考，以及本节课的重难点落实等方面进行意见交流，充分肯定了庄老师的教学能力。
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教学技能的提高，离不开有经验教师的传帮带引，离不开自身的虚心求教，更离不开教师之间的相互学习。通过沙龙活动，教师们有了实实在在的收获，不但增强了教师的凝聚力，还营造了浓厚的学习氛围，更加促进教师的专业成长。