学期初，我校教学工作会议中指出，为了切实增强教师教学能力，进一步提升我校“三为主和谐互助”课堂教学模式，借助于新课标培训的东风，我校提出每学年学校都将开展课堂教学“过六关”活动，由各教研组进行学标、练课、磨课，举行每人最佳一堂课活动。
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各个教研组进行立标示范，让老师们在学标练课中，有模式指引，有规可依，切实提高新课堂教学效率，提升个人教学能力。
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各学科组进行认真听课，及时做好记录，提出个人看法和建议。
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学科组进行听课后的评课活动，老师们根据“ 东沙河街道六合学校“三为主，和谐互助”课堂评课”细则进行评课。
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老师们在听课后、讲课老师的说课、老师们的评课后，依据评分标准，打出分数，然后填写自己本节课听课反馈表。
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学校出台了《 东沙河街道六合学校“三为主，和谐互助”课堂评课细则》，除了让老师们能在课堂教学上进行建模外，听评课也有了依据。
通过“过六关”提升生教师教学能力，规范听评课活动，助力和谐互助课堂，进一步打磨学校的教学模式。为我校提出的三年规划的目标启航助力。
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策划：李林
撰稿：李远坤
图片：各教研组
终审：李林