双减背景下,数字资源赋能大单元整体教学

王豆豆在大云
创建于2023-03-17
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      为推行《长兴县林城中学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》,推进校本实践应用,提升教师的信息化教学能力,推动信息技术与大单元教学的有效融合,3月14日中午,长兴县教师进修学院施爱良老师来我校作题为《数字资源的获取与应用》的讲座。

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       施爱良,长兴教师进修学院师训处副主任,高级教师,信息提升工程2.0省级培训者,县教学名师和优秀德育工作者,曾在基层学校工作17年,有较为丰富的一线教育教学经验。


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      讲座中,施爱良主任解读了《浙江省教育厅办公室关于开展浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点工作的通知》,接着重点分析了A5、A6能力指标测评规范,最后对希沃白板的使用方法展开了深入讲解,切实有效地使老师们了解到信息技术在课堂上运用的途径、策略及好处。

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       3月16日,我校开展分组校本研修。此次小组校本研修分三个流程:先是自主学习示范作业,明确信息技术在课程中的恰当使用,接着共同学习了获取数字资源的有效途径:如“湖南省集体备课大赛”中有大量大单元整体教学优质资源,最后经小组讨论确定各自教授的教学内容。

      通过学习,我们更深入地了解了数字资源赋能大单元整体教学的一些方法和策略。并了解了更多的获取数字资源的有效途径。收获颇丰!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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