阳春三月，在万物复苏的季节里，为促进数学课堂教学质量的进一步提升，3月16日鹰潭市第二中学北校区潘老师在七年级（36）班展示了一堂生动有趣的公开课——《用表格表示的变量间关系》
潘老师以一个四季变化，植物生长的视频进行导入，引出课题，让同学们观察视频中有哪些事物发生了变化，培养了学生的观察能力，潘老师还总结利用数学的知识可以帮助我们更好地了解世界，大大提高了学生对数学的学习兴趣。
授课环节潘老师通过小车下滑实验，利用课件让同学们更直观地感受随着支撑物高度的变化小车下滑的时间的变化，通过解决环环相扣的问题归纳出本节内容的重要知识点——自变量、因变量、以及利用表格可以呈现因变量随着自变量变化而变化的情况。探究新知过后，潘老师通过“小岛探险”游戏来激发学生的学习兴趣，在游戏中进一步更好地掌握所学知识。
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与此同时，参与听课的老师也是积极参与，认真做好听课笔记
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课后，听课老师们进行了评课活动，从不同角度进行点评。首先由潘老师对自己的设计进行阐述，接着由听课老师根据自己的听课感受，提出本堂课的优点以及不足之处。首先肯定了讲课过程中潘老师亲和有感染力的教态，精美的PPT课件，教学内容充实，对时间的把控较好，以及以生活中的视频进行导入让学生体会到生活中处处有数学。其次，这堂课也存在着不足，虽然有游戏环节，带动学生的积极性，但如果通过分组进行小组之间的PK，获胜小组进行奖励，让学生参与其中效果会更好。巩固练习中的题目大同小异，应该设置层层递进的题目。教学过程中，还是要以学生为主体，多让学生说，调动学生学习的积极性。
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"吾生也有涯，而知也无涯"。知识是无限的，一个人不应该满足于现在，而是要去开拓进取。每一次公开课都是一个很好的成长机会，不仅能使自己在点评研讨中发现问题并加以改进，还能在教与学的过程中不断取得进步。
撰稿：潘梦芝
初审：吴小青
终审：俞谨 张良兰