为深入贯彻落实省委、省政府部署要求，全面推进全口径全方位融入式帮扶潮州基础教育高质量发展工作，阜沙中学于3月24日下午开展读书分享活动，结对帮扶构建教师成长共同体，饶平汫洲第二中学的老师们利用腾迅会议同步参与线上学习。
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本次活动由徐玲华副主任主持，徐主任强调了教师读书的重要性和必要性，认为教师阅读的厚度决定了教学的高度。接着，由年轻骨干教师张嘉玲进行了题为《〈大概念教学〉素养导向的单元整体设计》的分享。首先，她介绍了什么是大概念，它是反映专家思维方式的概念观念和问题，具有生活价值。大概念教学就是以大概念为核心目标的教学，它指向于培养解决真实性问题素养。然后，她又通过理论讲解、详细比喻、案例解析讲解了大概念教学与传统教学的不同之处。传统教学的方式是循环累加，局部操作，然后整体统一。而大概念教学的方式是核心统领系统构建和个性实施，而且要以大概念打通现在的学习和未来的学习。最后，张嘉玲老师分享想要转变教学，需要转变教学思维，帮助学生联接上位大概念，形成高通路迁移。
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活动过程中，两所学校老师认真聆听，纷纷表示在今后的教学中，加强单元整体设计，建构学生的专家思维等。本次读书分享活动，加强了两校的学习交流，促进教师专业成长，为深化课堂教学改革做出积极探索。
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