为进一步规范备课组工作，推动新学期教学教研工作的顺利开展，促进高一年级教学质量稳步提升，3月13日下午，我校高一年段在行政楼会议室召开了主题为"集思广益强集备，有效谋划助提升”一一2022一2023学年下学期高一备课组长座谈会。姜立荣校长、朱元勇副校长、吕荣意段长、高一年级各科备课组长参加会议，会议由高一段长吕荣意主持。
备课组长从进一步提升说课式备课效果，做好“一年高考，三年备考”的准备，培优补差有何创新想法，提高校本作业命题质量，强化自主命题意识等方面内容进行探讨研究。
语文备课组长谢启团老师：以任务群下的单篇教学为备课内容，研究课标，结合单元教学任务，对标高考评价，对单篇进行说课式集备。数学备课组长陈绍朗老师：充分利用自学、课堂、教研组、备课组四个平台，强调本组成员要有大格局担当精神， 备课组活动采用专人专题分享。英语备课组长陈熙显老师：中心发言人充分准备，深入研究，准备好课件、教案、练习，老教师补充修改后共享。依据单元命制校本作业，避免过度提升教学进难度。物理备课组长郑大梁老师：校本作业要有针对性和有效性，内容精选，考后补充同类作业。
化学备课组长郑朝燕老师：对标课标要求分析重难点，预设问题，探讨，再结合各班实际优化，作业设计要有梯度，分层，重点知识反复训练务实基础。生物备课组长肖莉莉老师：重视抓基础，促思维发展，优化问题设置及呈现，采用课堂小测，考后补缺漏，培优补差方面强调重基础，改变态度。政治备课组长郑丽瑰老师：强调落实学习任务，培养内驱力，注重教师与学生沟通交流。历史备课组长黄秀娟老师：研读课标评价体系，结合学科教学建议，如史料研读能力的培养。地理备课组长纪淑蓉老师：把握整体脉络说重难点，组员分工明确。
生涯规划组长纪美荣老师：注重个性反思，布置测评作业，以及网络化资源的应用，以及课后的延续。信息技术组组长陈海英老师：项目式设计教学，采用主导加补充的模式。美术组组长李肇毅老师：如何落实美术选课走班，以及有意向艺考学生的摸排。
朱元勇副校长就备课组长如何更好的发挥自己的作用，提出了以下几个建议：1.发挥统筹作用，以学期为单位，立足期考，把握教学和作业的偏重点；以月为单位，统筹教学进度和材料准备；以周为单位，统筹好中心发言人，发挥教师特长，做到术业有专攻。2.发挥组长把关作用，组长要从试卷、材料、作业进行把关，带头做好组员表率作用。3.发挥建议的作用，能给年段提出阶段性的建议。
姜立荣校长肯定了各备课组的一些有效做法，同时对各备课组集备活动提出了四点针对性的指导意见：1.要有课标意识，备课组活动要围绕课标展开研究。2.要有学情意识，从课堂、测试、作业了解学情，基于学情展开教研。3.途径方式多样化，可以从点、面、单元、实验操作等进行研究。4.要有领导意识，组长要有课程的领导意识，亲力亲为的行为，敢担当，敢作为，引导教师参与研讨，发挥共商意识。
高一年级此次备课组长会议，科学谋划新学期教研工作，是推进学校课堂改革的一次动员会。会议以教研带动教学，统一了思想，明确了方向。会后，全体备课组长将会议精神传达到各学科教师，使理念转化成行动，不断推进学校课堂改革，进一步提升学校教育教学质量。