小学科学是一门以实验为基础的学科，实验是进行教学的重要形式与手段，对于培养学生观察、动手、思维能力有着极其重要的作用。我校立足于学生的核心素养的发展，于3月30日举行了科学实验大赛活动。
首先，由教科室梁主任和科学组商讨并制定了活动方案：
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经过初赛，进入决赛的三年级七班和三年级八班的同学像小科学家一样专注地探究纸的吸水性实验。
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接着，四年级一班和四年级八班的同学在探究声音能在哪种物质中传播。他们操作规范，简述清晰。
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五年级的同学在分工、合作探究空气中的成分，同学们的操作娴熟，探究热情更是高涨。
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六年级的同学们在模拟近视的形成实验，同学们实验目的明确，通过调试，在很短的时间内发现了近视形成的原因。
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经过激烈角逐，大赛最终评选出一等奖32名，二等奖64名。最后，赵校长给各位老师和同学提出了要求。通过这次大赛活动，同学们掌握了实验的方法、技能，实践能力得到了加强，养成了良好的科学习惯，同学们收获满满。
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编辑：科学组教师
审核：孙彦芹 梁慧娟