——扎赉特旗“树学”领航工作坊启动仪式暨专题培训活动
为进一步落实新课标下的“双减”政策，明确数学教学教研工作目标，有效落实教学教研工作，促进教学质量稳步提升。2023年4月4日在扎赉特旗教育事业发展中心3楼会议室，扎赉特旗“树学”领航工作坊正式启动。坊主乔万华和各校坊员共14人参加。本次活动分为启动仪式和几何画板培训两部分。
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“树学”是“数学”的谐音，工作坊旨在树立终身学习的理念，树立为学生服务的信念。数形结合是数学学科的重要思想方法，构成的主图案是以符号、几何元素等构成“学”字和树的形状。画面展开的书本、树、远航的帆船，象征着工作坊的示范、引领、辐射作用。寓意着工作坊每一位成员经过努力学习与研究都可以独当一面，发挥名师辐射作用。
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1.带一支团队
通过三年为周期的培养计划的实施，有效推动培养对象的专业成长，实现工作坊成员的专业成长和专业化发展，以引领本校学科教学共同发展。
2.做一次展示
引领数学学科建设，以数学课堂为依托。通过示范课、讲座等形式有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法，帮助我旗数学学科教师解决教与学过程中遇到的问题，充分发挥骨干教师的带头、示范、辐射作用，从而形成名优群体效应，实现优质教育资源的共享。
3.建一个专栏
在教育事业发展中心网站名师工作坊项目下建学科工作坊专栏，通过网站展示、传递和交流工作坊成员的工作内容和成果，为全旗数学学科教师提供教学素材，使网站成为工作坊学科教学动态工作站。
4.出一批成果
工作坊教育教学、教科研、管理等成果以精品课堂教学实录、个案集、各种课型示范课、研讨会、课程建设观摩等形式向全旗辐射、示范、显现相关工作过程、工作策略及工作成果，引领全旗初中数学学科课程教学改革。
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1.加强师资培训和学习。本学期准备对全旗教师进行数学课程标准和几何画板培训。
2.对全旗数学学科教育教学进行引领。本学期以中考研讨会为依托，通过课堂诊断、专题讲座、示范课提升名师坊教师的教育教学能力，并以点带面专业的辐射全旗各校。
3.资源共享形成自己特色教学风格。本学期主要是对学教评一致性教学设计熟练掌握，每位成员设计一份自己风格的教学设计，学期末形成个案集。
4.定期开展工作坊常规活动，如说课讲座、备课讲座，各种课型打造等活动，每学期至少一次。
5.名师坊工作采用轮流坐庄的形式进行。负责组织活动、活动宣传上传网站或制作美篇等工作。
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本次培训由坊员李淑兰传授几何画板的操作方法。几何抽象、动点问题是学生的短板，经过直观地感受点的移动、线的形成、形的变换，便于培养学生的几何思维，培养学生的空间想象能力。各坊员积极学习，彼此交流，动手操作，体会几何画板“点”的妙处。
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活动最后，由坊主乔万华颁发聘用证书，工作坊将通过“教学研讨、课堂观摩、专家引领等方式，充分发挥名师示范、辐射作用，推动数学教师队伍专业化成长，从而有效地聚焦数学核心素养，促进全旗数学教育教学质量的提升。
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