春风化雨育桃李 润物无声谱新篇—— 辉坨中心小学养成教育现场观摩会纪实

辉坨小学
创建于2023-04-12
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“少年若天性,习惯成自然。”丰南区教育局为强化德育示范校的引领作用,深入实施“日行一善、周明一理、月养一德”养成教育。我校积极推进,认真思考。立足学校红色文化的建设带动和核心价值的引领作用,推进素质教育,细化德育工作,促进学生养成教育规范化、程序化、具体化。

4月12日上午,教育局李红明副局长、教育科卢建旺科长、高洪海副科长带领来自 5个中心校32 所小学的主抓德育领导和班主任共79人及45名家长代表来到辉坨中心小学,参加了小学东片区养成教育现场会观摩活动。辉坨中心小学以养成教育为基础,以日常行为规范教育为重点,以校园红色文化教育为主线,结合学校党建工作和课堂教学,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,形成健康的心理品质和人格,提高学习效率,全面提高我校教育教学质量。

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现场会首先展示升旗仪式。出操路队、出操口号、出操路线、旗手着装、出旗方式、敬礼姿势、主持形式、退场方式等,都经过我们的思考与培养。庄严而隆重的升国旗仪式,冉冉升起的五星红旗,气壮山河的国歌,庄严的少先队队礼,无一不展示着习惯养成,素养提升的重要性。

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接下来的养成教育课程展示。通过9节不同形式、不同内容的齐开课,音乐课《国旗国旗真美丽》唱红歌美育教育;校本课《学会节俭》培养勤俭节约的意识;安全课《防踩踏 重安全》养成安全习惯;班会课《小细节 大文明》培养文明习惯;英语课《Unite3 Weather》培养学习习惯;沙画课《循红色足迹 承沙画技艺》培养动手和审美能力;体育课《脚内侧踢球》强健体魄;数学课《分数的意义》培养学习习惯;阅读课《西游记》培养阅读习惯。依据学科特点,强化学生坐姿、读书、写字、听说等习惯的养成,探索养成教育的渗透途径,使养成教育自然融入学习与探索情境之中。领导和老师根据活动安排进入课堂,观摩系列活动。

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“七彩阳光”大课间展示。眼保健操、韵律操阳光体育,每天锻炼1小时。三年的疫情,让学生大部分已经忘记,甚至没有系统学过韵律操。我们从零开始,才有了今天的效果。学生们积极认真,活泼大方,信心满满,青春的气息溢于言表。

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研讨会分两部分内容:一是日行一善 积善成德 分享会;二是周明一理 成人成才 素质教育经验交流会。通过学生的养成教育收获和班主任的班级管理经验交流,让我们看到了一个月来的教育成果。

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家长开放日活动。我们积极争取家庭支持学校养成教育工作,引导家长关注学生习惯养成,每班邀请五名家长代表,走进学校,走进课堂,了解学校,了解学生,构建家庭、学校、社会三位一体共育机制,见证孩子的健康成长。

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研讨会后,教育局领导对本次养成教育现场会做了点评。李红明副局长讲到,从开始到结束他一直在看、在听、在思考。他主要讲到三点:1、养成教育与教学质量相辅相成;2、所有教师一个不能少,孩子一个不能落,要全学科参与,纠正坏习惯;3、家校共育,形成合力。

教育科卢建旺科长讲到,本次观摩会既是一次阶段总结,又是一次养成教育推进会。要让学生知道要成为一个什么样的人,要树立正确的人生观、价值观。“日行一善”节约一滴水、光盘行动不浪费、问候语、日常口令、握笔姿势、进课堂起立、摆放书本等,从日常点滴做起,关注细节。他要求:1、养成教育与课堂教学相结合。课堂是主渠道,主阵地,保证每一节课都渗透德育元素,形成全员、全面、全方位、全链条相衔接的养成教育工作体系。2、要有形式多样、丰富多彩的特色活动。把一日常规细化成每一个点。3、发挥自身率先垂范作用。把养成教育抓牢抓实。

教育科副科长高洪海讲到:1、细节之处抓养成。作业拖拉、不偏食、节水、节电、节粮等。2、课堂上自然、科学、有效渗透养成教育。不贴标签、不呆板说教,达到润物无声的效果。3、通过特色活动升华养成教育。4、养成教育带评价。评比文明少年、星级少年等科学有力的推进养成教育向纵深发展。5、常抓不懈,融入到德育活动之中,做实做细,取得成果。

暖心画面:1、家长热情,对学校满意。2、会议一直持续到中午11点,马上学生们就要用餐了,教育局领导和辉小老师一起收拾会场。整理桌椅。我们相信有这样一群可爱的家长,有这样一群暖心的老师、领导,丰南的教育一定会越办越好。

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此次养成教育现场观摩会,充分展示了辉小学生在常规教育方面所付出的努力和取得的成效,同时也促进了行为习惯养成教育工作的进一步推进与落实。让我们携手前行,相互学习借鉴,共同进步提高,努力办好人民满意的教育。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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