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人间最美四月天，不负春光与时行。为扎实做好教研活动，提高教师专业素养，4月13日下午，在霍尔果斯市丝路小学党支部的引领下，语文教研组带领全体语文教师进行了“携手教研，‘语’你同行”主题教研活动。此次教研活动以小学语文中高段“读写联动”的教学实践感受展开，所有语文老师借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。
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活动伊始，曾婧老师率先分析了她所调查研究的结果，又结合《义务教育语文课程标准（2022年版）》课程性质让老师们意识到“读写联动”的重大意义。对于大多数老师还没有找到合适的读写联动的教学方法这一难题，曾婧老师以自己丰富的教学经验和真实的感受，通过对六年级下册“让真情自然流露”这一习作单元课堂案例分析，利用情境创设、在阅读教学中开展读写结合训练、开展课后习题的读写结合训练、鼓励学生大胆创新、有效进行改写、艺术补白，深入感悟、以及多种方法实施评价等途径有效的展开“读写联动”。曾婧老师点燃了学生自由创作的热情，她的新思路、新手段、新方式让在座的老师受益匪浅。
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伍家伟老师作为年青教师的优秀代表，在本次教研会上分享了他的“读写联动”的方法——“借鉴文本促写式”“创设情景促写式”和“课外延伸读写式”。伍佳伟老师以单元主题和写作要素为依托，突出“一文一得”，用他的语言来说读比写更重要，厚积薄发、水涨船高，脑子里积累得多了，可写的东西，自然也就多了。
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两位老师分享之后，老师们进行了热烈的交流讨论，大家互动研讨，探索多种途径教学方法，共同斟酌“读写联动”之下高效语文课堂的教学方式，分享自己的教学经验。最后，赖鸿雁老师为以上两位老师颁发荣誉证书，丝路小学语文教师表示要保证读写结合的有效实施，加强课堂中的言语实践，使学生学习语文的兴趣更足，语言实践能力更强。
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编辑：杨雯洁
一审：胡金雪
二审：祝丹丹
三审：曾 婧
签发部门：丝路小学教务处