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党的二十大报告提出：要实施科教兴国战略，强化现代化建设的人才支撑。二七区长江东路第三小学正以党的二十大精神为指引，以提高全体学生科学素质为目标，进一步树立科学思想，普及科学知识，不断增强学生的创新精神和实践能力。近日，学校组织部分学生参与了河南师范大学“大手拉小手、科普融科创”系列活动。
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一下车，孩子们就被图书馆前屹立着高大的毛主席像吸引了，听着志愿者的讲解，我们简单了解了河师大的光辉历史。
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孩子们边走边记，深刻感悟着学校深厚的文化底蕴和精神积淀。
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物理学院陈运保教授和研究生团队的志愿者们带领孩子们一起做了许多有趣的实验。陈教授向同学们认真讲解各个实验中遇到的问题，并从实验原理、实验注意事项等各个角度为同学们答疑解惑。
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高温超导磁悬浮车实验
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老师将液氮倒在装有超导物质的磁悬浮列车模型上，由于液氮迅速汽化并吸收热量，超导物质降温后变为超导体，使模型能悬浮在通电的环形轨道上。
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混沌现象实验
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混沌现象实验是在一个动力系统中，每次根据摆锤摆放的位置不同，哪怕是微小的变化，也能带动整个系统长期巨大的连锁反应。这个实验让同学们知道了任何事物发展均存在定数与变数，一个微小的变化能影响事物的发展，证实了事物的发展具有复杂性。
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鱼洗这种器物在先秦时期已被普遍使用，而能喷水的铜质鱼洗大约出现在唐代，孩子对于这个仿制古代的物品颇感兴趣。
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知道其喷水的原理后，大家纷纷尝试，通过不断努力，孩子们发现摩擦的越快，鱼洗发出的声音就会越来越响，水花也会喷发的越高。
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手触电池实验
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实验的两块金属板分别相当于电池的两个电极，汗液是一种电解质，里面有一定得正负离子。当双手放在金属板上，会发生什么现象呢？
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虹吸现象演示实验是日常生活中最常见的，孩子们参与的积极性非常高。
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辉光球和辉光盘
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听老师说一个同学摸着球，另一个同学如果触碰对方的手，会感觉到导电麻麻的感觉，有的半信半疑，有的胆大的同学跃跃欲试想去试一试。
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通过讲解，孩子们知道了球内五颜六色的光是由不同的低压惰性气体发出的。氦气发蓝色光，氩气发淡紫色光，氖气发橙红色光。
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光的全反射现象演示实验告诉我们，为什么纸上的图案一会儿出现，一会儿又从水里消失了呢？
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光的全反射现象演示实验结束后，老师又给同学们画个图更便于理解。
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下午，物理学院科普专家马恒教授给大家进行了一场精彩的科学展示秀。
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空气炮
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旋转彩红气球
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通过这个实验让孩子们知道了康达效应，吹风机产生的气流，在遇到气球后，改变了原有运动反向，沿气球弧形表面前进，对气球产生了推动作用，从而使气球能停留在空中并且旋转。
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把气球放入装满液氮的箱子里，气球瞬间瘪了下去。
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当把气球从液氮中拿出来时，神奇的一幕出现了，干瘪的气球竟然奇迹般的复原了，同学们都不敢相信自己的眼睛，忍不住上前去摸一摸。
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零下196摄氏度到底有多冷？魔术般的情景让孩子们再次惊奇不已。
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在温度极低的液氮中，气球由于热胀冷缩而变小，鲜花在液氮中速冻后一捏成粉末，这些趣味性强、直观的物理现象引得同学们踊跃参加。
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一箱零下196摄氏度的液氮，一桶100摄氏度的开水，相遇会发生怎样的现象呢？随着一桶高温开水快速倒进温度极低的液氮中，只见一股白色烟雾从桶中涌出，犹如腾云驾雾，引来孩子们的惊呼声和掌声，看着这一股白烟，孩子们双眼流露出好奇、兴奋之情。
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河南师范大学生物标本馆是河南省规模最大、数量最多、种类较全的综合性生物标本馆。在馆内志愿者的带领下，同学们有序步入展厅，走进生物小课堂。五光十色的贝壳，各色各样的鱼类，浪漫美丽的珊瑚……无不吸引着同学们，惊叹声此起彼伏。
标本馆共四层，分别是一层无脊椎、鱼及两栖爬行类展厅、二层鸟类展厅、三层昆虫展厅、四层哺乳类展厅。它里边容纳了近6000种植物、动物的标本，其中有许多标本十分珍贵，难得一见。
遗憾的是场馆内禁止拍照，孩子们只能自己静下心来感受自然，去观察、去研究、去归纳，去倾听大自然的呼吸，去思考人类与自然的关系。
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收获满满的一天结束了，孩子们在亲身体验中感受科学的魅力，在动手操作中激发浓厚的科学兴趣，在思维碰撞中提升科学思维能力。同学们纷纷表示，此次科技实践活动让他们感受到科技的无穷魅力，加深了对科学的理解，感悟到科学的力量，大大激发了他们学好科学文化知识的兴趣。