为了营造学校的英语学习氛围，使学生积极地使用英语交流，提高学生英语口语表达能力，丰富学生的课余生活，给学生提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，城东镇中心小学利用下午第二、三节课时间开展了首届分年级英语讲故事比赛。
吴校长在开幕致词上指出：这是我们学校第一届英语讲故事比赛，意义重大，勉励选手们要好好利用学校报告厅这个舞台，大胆地展现自我，并通过这次活动加强英语阅读，提高英语表达能力。
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学校领导班子在现场认真观看比赛！
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评委们认真地观看着每一位选手精彩的表演，并公平公正地进行评分、亮分！
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选手们娴熟地为评委和观众展示自己精心准备的英语故事，他们讲的故事丰富多彩，有语言故事、童话故事、有现成故事的改编、也有生活体验的创作，给人耳目一新之感。参赛选手流畅的语言、丰富的表情、自然的舞台风格，赢得了评委老师和观众们阵阵热烈的掌声。
三年级选手们声情并茂，入情入境，精彩纷呈！
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四年级选手们的精彩表现！
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五年级选手们肢体语言丰富，角色扮演生动活泼有趣，故事表演得绘声绘色，赢得了评委和观众们阵阵热烈的掌声。
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五年级一、二等奖选手们的精彩视频！
六年级选手们惟妙惟肖的精彩表演！
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本次比赛各年组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。
学校领导、评委老师和获奖选手们赛后合影！
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赛后，教导处庄主任对每个选手的发音、故事的内容、语言表达能力等作了简要的点评，提出了中肯的建议；并勉励同学们天天向上，好好学习。健康成长，早日成才，成为德智体美劳全面发展的好学生。
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通过本次英语故事大赛，使参赛的选手们得到了一次很好地锻炼，不仅英语口语表达能力得到了提高，还增强了学生学习英语的兴趣，更重要的是锻炼了孩子们敢于开口说英语的胆量,从而提高了学生英语学习成绩。在平时的校园中能够听到学生将学到的英语语言自然而然的表达出来，此次讲英语故事活动，使孩子们在英语故事中得到了极大的成长。好的故事对孩子的英语学习以及性格的培养都有着潜移默化的作用，对语言的语感培养也有很大的帮助。在今后的英语教学中，作为一线的英语教师，我们应巧妙地将故事与英语学习实际相结合，有效的运用故事教学法，帮助学生发展英语语言能力。