时光总爱不言不语
不知不觉
此次培训已悄然落下帷幕
在春日最温暖的阳光下
脑海里浮现着我们一起走过的路
尤其是近两天的培训收获满满
心里满是激动又有几分不舍
下面
我们一起倾心回顾
......
走进校园 实践观摩
21日上午，我们一起走进了光华小学，首先参观了校内、楼廊特色文化建设；然后由校长陈欣女士向大家具体阐述教育目标、办学理念、办学特色等；最后通过亲历课堂和学生吟诵活动展示了光华教师风姿和光华学子的风采。
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1、校园文化建设主题：品科技特色观国防基地
看!他们的特色文化布置与时俱进，让我们赞叹之余，同时感受科技的育人魅力、科技文化对学生理想的树立、情感的熏陶与鼓励。
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我是科技小达人，快让我向大家介绍校园里的新科技！
2、陈欣校长亲授教育之道、亲传教师成长经验
办学要有特色，“科研兴校 科学育人”让我看到了新时代的前沿教育特色；办学要有理念，“一切为了光华人可持续发展”这样的办学理念激励着一代又一代光华教育工作者，培养了一批又一批光华学子；教育要有规划和目标，“以德立校 质量强校 科研兴校 特色活校 依法治校 文化润校“乘风破浪一路向着理想前行。
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听陈校长的传授，如沐浴春风，精神上又一次受到洗礼，真是“听君一席话，胜读十年书”。
3、课堂展示和学生吟诵活动震撼心灵
《谁是最可爱的人》、《阳光心里 健康生活》两节教学展示课，教师精心设计，融合德育美育理念，表现出扎实的教学基本功和丰富的教学经验，尽显名师风范；以“传承红色基因，厚植家国情怀”思政教育主题诗会吟诵环节将活动推向高潮，尽显民族文化的魅力，落实以德树人根本要求。以情感人，情景交融，让我们用心聆听！
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牡丹江朝鲜乡汉族海南中心校小学的丛校长，深入介绍了学校的办学理念和校园文化，该校在传播经典文化及学生培养方面不断摸索、总结经验，确定了“胸怀家国天下砥砺美丽海中的教育体系”。虽然是一所乡村学校，但却用每处耕作的田园，每一处古色古香的角落、每一句发人深省的名言、每一点饱含智慧的笔墨，展示着中华传统文化的思想精髓。
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把劳动教育落到实处，开展的如火如荼、别开生面，尤其是将中草药种植及冰雪画融入劳动教育体系，形成独具特色的教育理念，真正做到五育并重。
专家引领——科学、艺术管理班级
吉林教育学院王娇娇教授通过”六顶思考帽“的主体方式对班级管理风格和有效策略进行详细剖析论述。同时我们的学员也表达了目前班主任教育的难与惑；共享了成功的管理办法，课程以交流互动方式生动有趣的展开。大家充分认识到班级管理的重要，同时领悟很多科学的班级管理方法，教师的管理就是一门必修且不断研修的艺术。
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课程结束，我们深受启发，收获满满，大家分享自己的思考收获。
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新时代大先生视角下班主任教育生活重建
培训课上来自长春师范大学的黄宝国教授用机智、幽默的语言感染着每名学员，给我们的培训课增添了许多的欢乐，同时详细解读和剖析了这样几个问题：为什么要重构班主任教育生活；如何健全班主任教育生活；怎样重建班主任之学和班主任之道；如何确定新时代班主任的责任。通过倾听也引发我们深刻的思考：怎样尊重审视每个孩子的个性需求；如何正确的处理师生关系；如何规划自己的职业目标……
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深研心理学 科学育人才
22日晚上武胜男老师深入浅出、活灵活现的把教育心理学原理与事例结合，深入研究学生及老师心里，系统的讲述了如何应用于班主任工作中来，为我们以后的班级管理工作指明方向。
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班级管理风险防范与纠纷处理
来自东北师范大学的吴寿东教授机智风趣的分析了当前教育的形式、教师面临的处境，又科学系统的向我们讲析了如何科学管理，怎样防范风险，如何巧妙化解纠纷等。
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研究班结业仪式
牡丹江师范学院省乡村教师教育发展学院王明莉书记、薛巨泉院长参会并发表总结讲话。会议首先由学员代表分享培训收获、学员展示成果汇报、颁发结业和优秀学员证书、从教三十年优秀教师证书。
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这次牡丹江师范学院组织的培训，让我终生难忘，终生受益，在这难忘的日子里，每一位学员最大的收获就是“思索”。这次培训打破了禁锢我们思维的枷锁，使我们重新思索班主任教育的实质和德育工作的未来，反思自己的教育态度、探索自己的专业成长之路。我们在培训中重新认识了自己，也结识了来自全省的优秀班主任，我们惊喜、感动，共同激励。我们不仅学到了创新思维，我们还学到了同伴间的信任、责任和关爱。
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乘风破浪砥砺行、不负韶华逐未来！加油！
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制作：崔旭东
撰稿：崔旭东
审核：张文萍 李春英