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沐浴着和煦的春风，怀揣着最美的梦想，在书香飘逸的四月，一个散发着别样气息的节日——4月23日“世界读书日”，我们以此为契机，一起翻开书本，去触摸这世间的美好，邂逅一份温暖的感动。
让我们以爱为名，以绘本邀约，大手牵小手，一起开启这美好的阅读之旅✈️！
世界读书日又叫世界图书日，全称"世界图书与版权日”，是由西班牙建议，国际出版商协会提出的全球性节日。
1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。为了推动更多的人去阅读和写作，主要有赠书、读书等一系列活动。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的二个传说：“美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为 “圣乔治节”。节日期问，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为 “世界读书日”。
读好书，好读书，为让幼儿养成读书的习惯，让生活溢满书香。济宁市任兴托幼一体实验园开展了一系列的阅读活动。
21天阅读打卡
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亲子阅读
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流动小书包
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阅读启智，书香致远，以书为友，一生受益，以书为伴，不负童年！为使孩子们沉浸式体验到阅读的美好，济宁市任兴托幼一体实验园根据幼儿的年龄特点，为孩子们整理推荐以下绘本故事:
根据小班幼儿的年龄特点，阅读读物以生活习惯培养为主，选择色彩鲜明、形象可爱、内容短小有趣，贴近幼儿生活、有重复的情节，而且是单页单幅的图书，如：《是谁嗯嗯在我的头上》、《好饿的小蛇》、《抱抱》等。
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中班幼儿有意注意的时间增强，阅读的观察能力和理解能力已有了一定的提高，能独立的表述生活中的各种事物，能清晰地谈话，词汇量开始丰富，喜欢与家人及同伴交谈，能够独立的讲故事或叙述生活在中的各种事物；中班幼儿活泼好动，而且富有想象力，根据中班幼儿这些年龄特点，提供了很多情景对话类和情感类认知类的图书。如：《猜猜我有多爱你》《蚂蚁和西瓜》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《生气汤》、《魔法亲亲》等。
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大班幼儿对于绘本有了一定的阅读经验和体会，只有阅读内容多元化，才能满足幼儿阅读的需要。根据大班幼儿的年龄特点和心理特点，我们选择了大卫系列丛书如：《大卫不可以》、《大卫上学去》、《长大以后做什么》、《爱心树》、《独一无二的你》；科普类丛书如：《小威向前冲》、《狐狸孵蛋》、《爷爷一定有办法》等，为幼小衔接做淮备。
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古人说：“读万卷书，行万里路。”哲人说：“书籍是人类进步的阶梯。”培养阅读习惯，当你的孩子爱上阅读，他将同时学会爱的方式，他会懂得爱自己，爱他人，爱生命，爱世界。
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人间最美四月天，最是书香能致远。为了充分拓展幼儿的眼界，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，让书籍成为孩子们精神世界中重要的部分。济宁市任兴托幼一体实验园向家长、老师、孩子们提出以下倡议：
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一滴清水，可以折射出太阳夺目的光辉；一本好书，可以滋养人的心田，净化人的心灵。在阅读中，我们抵达更好的自己，探索千万种人生的可能。与书为伴，世界就在眼前。大朋友、小朋友们赶紧行动起来，与书同行，撷一缕书香，不负好春光！
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