为激发学生的科学探究兴趣，提高孩子们的科学素养和实验技能，4月23日，中山市教育教学研究室副书记、学特部部长冯玉生带领广东省基础教育小学科学教研基地（中山）成员团队到蓝田瑶族乡中心小学，开展科普教育展示活动。通过展示各种丰富有趣的科学小实验，让学生们亲身体验科学的奥妙和乐趣。
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老师为孩子们准备多样有趣的科学实验。看看精彩活动瞬间吧！
第一个活动由姜克旺老师展示：《无敌风火轮》，利用伯努利原理，使用鼓风机依次吹动小、中、大号塑料球，6个塑料球组成的球团和一条乒乓球串，实现物体悬浮在空中的效果，塑料球团和乒乓球串还在空中旋转，同学们瞪大了眼睛目不转睛看着老师做实验，现场效果热烈。
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用生活中常见的圆形大号垃圾桶制作出的空气炮，抽取适量干冰烟雾，利用空气动力原理，先将气球拉伸，松开手后气球恢复原状，气体无法立即排出，瓶内空气被压缩，压缩的空气被排出后产生强烈的气流，形成强大的冲击力，借助干冰，显示冲击的路径。
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第二个活动关鹏伟老师展示：《空气动力火箭》构造为发射装置用水管连在火箭的尾部空气仓（大可乐瓶），用脚踩下时会把空气压缩再爆出，成为火箭的动力，最终让卡纸制作的火箭升空。
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第三个活动吴政老师展示：《干冰实验》，干冰是固态的二氧化碳,在常温和压强为6079.8千帕压力下,把二氧化碳冷凝成无色的液体,再在低压下迅速蒸发,便凝结成一块块压紧的冰雪状固体物质,其温度是零下78.5℃,这便是干冰。干冰放入水中，,吸收热量后升华成二氧化碳气体,形成烟雾缭绕的情景。
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《火云掌》将打火机气体——甲烷，通入泡泡水中产生气泡，用肥皂水泡泡锁住可燃气体甲烷，用打火机点燃气泡，遇上明火后气泡破碎，甲烷气体瞬间燃烧，形成绚丽火焰，气体燃烧完毕后熄灭，达成火云掌效果。
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科学实验活动不仅给孩子们带来了乐趣，还提升了学生的科学素养。林维校长最后对活动进行总结，希望同学们经过这次科普活动，要增强对知识的好奇心和探求欲望，从而提高学习的动力和兴趣。
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这次的科普实验活动展示可以促进学校，特别是乡村学校科普教育的发展和提升。对于两校的作用是多方面的，可以促进学生和学校的全面发展。两校在交流探讨中寻找更适合更多的科普实验展示形式。
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科学小实验就是一个不断思考，不断探索的过程，通过科普实验活动，让孩子们在实践中，感受到了科学的魅力，一颗颗小小的科学种子在孩子的心田萌动......
撰稿：邱子悦
编辑：邱子悦
初审：谭国强
终审：林维