为了更好的开展好我校心理健康教育工作，营造和谐温馨的校园氛围，给学生们的心灵“减负”，提高学生们的心理素质，更便捷地帮助同学处理学习、生活中遇到的各种心理困惑。八巨镇中心小学开展心理健康教育一系列活动。活动形式新颖、丰富多彩，积极引导学生关注心理健康，珍爱生命，追梦未来。
“心语信箱”是学生与学校、学生与老师、学生与学生“心”的沟通桥梁，可以实现“心语的无障碍、快速传递。学校希望“心语信箱”能成为每一位学生敞开心扉的窗户，通过它帮助老师认识和了解学生心理状况。随着班级心语信箱的启用，这里成为了孩子们的树洞，有烦恼，有困惑，有迷惘，有悲伤......都可以一吐为快。
本学期的心理信箱也收到了来自不同年级同学的热烈投信。字字心语，页页书信寄托着孩子们的心声与期望。其中在这里我们选取了部分孩子们的心语，希望对于有相同疑惑的孩子们有所帮助和指引，接下来就请大家跟随我的步伐一起来看看吧！
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快来瞧！徐老师给各位同学们回信啦！
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“心语信箱”的设立是搭建起师生情感交流、解决问题的平台，成为了师生之间心语交流的桥梁与纽带，更是学生内心倾诉的一种有效途径。八巨小学也会充分利用好“心语信箱”，促进学生身心全面发展。“心语信箱”提供了温暖、安全的沟通渠道，在书信往来中，学生可以顺畅地表达出自己的感受，解决各种烦恼与困惑。孩子们，欢迎你们积极来信，让“心语信箱”走进你的心里，伴你温暖成长！
教育是情感交流的过程,是心灵之间的触碰。为进一步加强班级管理，增进师生情感交流，以便更好地了解学生所思所想，把握学生思想动态，倾听学生呼声。
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一颗丹心育桃李，满腔热情铸师魂！一对一的谈心谈话，更进一步拉近了老师与学生之间的距离，对学校准确掌握学生心理动态打下了坚实的基础。让每一位老师切实关注孩子身心发展状况，用心倾听花开的声音！
各班通过民主选拔，选出了两名“阳光小天使”。他们热心班级事务、人际关系良好、善于与人沟通、性格乐观开朗、深受同学们的信任。为了提高心理委员的工作能力，建设一支具备心理自助和助人能力的朋辈助力军，八巨小学的心理老师徐老师对“阳光小天使”们进行了专题培训。何秀靖校长和刘兵主任也参加了此次培训。
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徐老师向“阳光小天使”们介绍了学校“阳光心语屋”的相关工作，并从“我是谁、我需要做什么、我该怎么做”三个方面，介绍了班级心理委员的角色定位、工作内容以及工作原则，同学们不仅认真听，而且进行了详细地记录。
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通过这次培训会议，我们能够深深地感受到我校学生心理积极健康的面貌，相信各班的“阳光小天使”能够闪闪发光，发挥积极的作用，成为同学们的倾诉者、班主任老师的小帮手和心理老师的好助手。希望能够携全校心理委员之力，守护全校孩子的心理健康。
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