鄠邑区“寻找身边的好老师”优秀作品展(三十)

鄠邑教师
创建于2023-04-28
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编者按:春风化雨耕耘路,桃李增华始信时。为进一步增强教师的职业荣誉感与认同感,培育践行主流价值,在全社会形成尊师重教、崇尚师道的良好氛围,形成广大优秀青年争相从教、教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面,区委宣传部、区教科局共同举办“寻找身边的好老师”征文大赛。大赛自发布通知以来,受到社会各界的广泛关注,收到了来自不同领域、不同年龄、不同职业的来稿。现摘选部分优秀作品进行微信推送,希望能以此引发更大范围、更多层面的关注与支持。期待您的来稿,期待在您的文字中遇见“学高为师,行为世范”的前辈恩师,遇见“播种梦想,成就辉煌”的指路名师,遇见“春风化雨,静待花开”的潜耘之师,感受大家都曾经历过的“亦师亦友、至亲至善”的浓浓师生情。

身边的好老师们

北街小学  熊敏娟

“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”                    

——题记

“春风催桃李,满园竞芳菲。”在北小大家庭里有这样一群好老师,他们爱岗敬业,酷爱学习,关爱学生,深钻教学,讲奉献,顾大局,用自己的魅力感染着同事,感召着学生,用心用情谱写着一曲曲鄠邑园丁之歌。

领导班子,率先垂范,谱写铿锵之歌

“兰有群清,竹无一曲。”我校的班子成员各个讲政治、有正气,大局意识强,都能以身作则,精诚团结,公而忘私,始终以诚挚的真情、润物无声的方式,默默地为师生做好服务工作,带领北街小学勇毅前行。

大海航行靠舵手。马文博校长在为学校的发展把好舵的同时,年近50且已晋升为高级教师的她,在求知、求真方面为老师们做好表率——为了克服大家对课题研究的畏难情绪,提高研究的积极性,她带领体育组教师积极申报、研究市级规划课题;为了实现更好地和孩子、家长沟通,她主动学习,考取了“国家二级心理咨询师”资格证和“家庭教育指导师”资格证;为了进一步提高教师的专业素养,每次教研活动之前,她都要就相关教研专题做大量功课,并结合自己的管理、教学经验,给大家进行专业指导;家长会上,她要逐班给家长做报告,分析形势,指导方法,以期形成家校合力,共促孩子健康、全面发展。

程旭涛副校长,婚假只休了一天,就赶回学校开展工作;90后的办公室主任高兴,因长期伏案工作,早早地患上了腰肌劳损,常常缠着护腰继续工作,从不叫苦叫累,对办公室工作日益娴熟;安保主任余维,十余年来,每天总是7点准时到校,把安全方面的工作安排得妥妥帖帖;血压常常高达180的教导处卢妮主任,今年因我在西安轮岗交流,她身兼数职,从教师培养培训,到教学常规管理,各类评优、教学活动、赛事,她都深思熟虑,策划周详,教学工作蒸蒸日

上……

光而不耀,静水流深,谱写深情之歌

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”德高望重的59岁的陈群力老师,时有腿疾,步履蹒跚,但他每天总是第一个到校,为18个班级做好营养早餐的收发,并耐心细致地为12个回族学生逐一发放回民餐。回到文印室里,,他总是急大家之所急,为各个处室、老师第一时间印刷所需的资料。陈老师还自学了修理复印机,一般的问题他都可以自行解决。复印工作完成后,他会用自己蹒跚的脚步丈量学校的每一寸土地,看看哪里需要修一修、补一补、换一换。他总会利用工作的间隙进行阅读,文印室的桌面上总能看到他翻开的做了批注的书册和他的那副老花镜,他也会把自己在网络上看到的对大家教育教学有帮助的精彩的文章、短视频等分享到学校的教学群。

爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。54岁的王会玲老师近几年主要给一年级孩子代课。她默默地配合着每一届班主任做好班管工作,她总是用自己特有的爱心、细心和耐心,呵护着每一个孩子健康成长。对于学校安排的临时性工作,她总是充分理解,热情相迎,认真对待,还常常鼓励年轻人要把握韶华、不断上进。

方护利、邓春荣、单西婷、王妮等50多岁的高级教师们,在教育教学中对自己愈发高标准、严要求,课间听到她们交流的不是如何养生,而是对教学的不懈追求——哪道题还有更优的解法或讲法,这篇文章教完后拓展哪篇文章更合适……他们每个人的每一节课都是示范课,每一本作业的批改都是范本,对班里所有的孩子他们都可以“如数家珍”。对自己的“同行”徒弟,她们倾囊相授,悉心指导。工作的间隙,她们依然还是手不释卷。她们用实际行动诠释了“专业”“敬业”“乐业”的深刻含义。

中流砥柱,业精于勤,谱写奋斗之歌

李化丽老师长期担任我们语文教研组组长、六一班班主任,她业务精湛,爱岗敬业,工作认真扎实,教学态度严谨,她把自己满腔的热情都投入到教研组和班级管理工作之中。她精心组织每一次语文教研活动,陪伴着每一位语文人的成长。她始终坚持用耐心教育学生,用爱心感化学生,用信心激励学生。走进她们班,干净整洁的教室令人神清气爽,学生个个彬彬有礼,早餐时人人食不言,早读时书声琅琅,课堂上文字激扬,课间活动热闹又有序,这和她长期对学生良好习惯的培养密不可分。

温柔美丽又泼辣大方的李瑞老师,班级管理能力数一数二,再乱的班在她的管理下,不出一月一定会令人刮目相看。大家常常向她请教“绝招”,她也绝不藏着掖着——无他,就是立规矩、养习惯、多表扬+因材施教。李老师还特别善于激发学生的学习热情,让学生的思维轻松地流淌起来。在她的课堂上,学生思维活跃,能够提出很多出乎意料的有价值的问题,她能结合当前知识点,拓展延伸解决问题,令人赞叹。

要评选学生最喜爱的老师,恐怕要数万小红老师啦!只要是万老师带过的学生,没有一个不喜欢并崇拜她的;只要是听过她语文课的老师,对她课堂的精妙设计,对孩子们课堂的精彩表现,没有一个不交口称赞的。这些都来源于万老师对语文的那份热爱,对语文教材和教学方法的深入钻研;源于她对班级里的每一个学生都倾注的全部的爱和信任。在她的眼里,没有差生,哪怕是生字词也写不出来的孩子,只要举了手,哪怕说错了,万老师也会送去热情的鼓励——“没事儿,孩子,老师为你的勇气鼓掌,因为你思考了,也敢举手发言了。这次虽然没说对,但只要坚持下去,老师相信你一定会遇见更好的自己。”渐渐地,万老师的班级里真的没有“差生”了。孩子们小学毕业后,只要一有空,就来找他们的万老师“倾诉衷肠”,常常羡煞旁人无数。

教坛新秀,崭露头角,谱写青春之歌

年轻漂亮的崔祯老师博学善思,勤学上进,在专业上精益求精,积极参加各级各类比赛来淬炼自己、提升自己,去年荣获“鄠邑区教学能手”荣誉称号,刚刚休完产假的她今年又积极申报“市级教学能手”,是我校青年教师的一面旗帜。

低段教研组长杜转芳老师入职不足三年,却凭借着自己对专业的热爱、夜以继日地顽强拼搏、虚心地求教,实现了融会贯通,从入职初的“小菜鸟”华丽地完成了“三连跳”,在教学、班管、教研组工作中独当一面,收获好评无数。

美丽可爱的刘姗姗老师,在产假结束前就主动联系学校,了解这学期给她安排什么课,她好利用假期提前准备。为了更好的工作,她和爱人选择把小宝宝放在安康老家由家人照顾,每周末回去看孩子。在教导处工作,她真的做到了“革命的一块砖,哪里需要哪里搬”:她在代好本职的音乐课之外,排练合唱、快板,尽心竭力;查课巡课,按照分工,她绝不耽搁一分一秒,做到一丝不苟;老师请假需要安排替课的,为了缓解主任的压力,她常常主动请缨;去局上送材料,她总是说自己年轻、跑得快;教导处常常要加班到很晚,主任知道她周五放学后要和爱人开车回老家看孩子,就让她先回,她总是说“多我一个人帮忙,咱们就都可以早点回家了。”朴素又真挚的语言让人感动莫名。上周二上班期间,突然呕吐不止,上医院看完,仅仅休息了不足半天,周三又早早按时上班了。像这样懂事、厚道、敬业又能干的90后,让我们看到了新生代的青春力量!

教师是太阳底下最光辉的职业,因为身边的这些好老师,我们的教育事业也更加熠熠生辉。

北街小学的老师们

熊敏娟

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