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最是人间四月天，春光不负赶路人！在这美好自在、春意盎然的四月，广州市白云区石井学片初中英语科新课标学习分享研讨活动于2023年4月27日下午在六十五中学同德校区顺利开展，石井学片英语学科负责人向丽老师主持了本次教研活动，石井片15间学校共一百多名英语教师参加了本次研讨。
本次活动宗旨为：全面落实《义务教育英语课程标准（2022年版）》的实施标准，深入探讨“义教版”新课标的具体要求，进一步提升区域内英语教师对新课标的理解和领悟，从而达到英语学科的育人目标。
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活动伊始，正高级教师——石井中学的许楚燕副校长给大家带来了名为《新课标下的课程思考》的讲座。
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许校从新课标的育人理论谈到了基础教育课程的改革如一个目标、三个导向、六个内容、七个策略和八个原则，以及教学设计的育人目标导向。最后还以具体的教学案例给大家展示了如何实现学科教学与学科育人的和谐统一。
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许校的讲座让我们对新课标的的课程性质、课程理念和课程目标有了更加清晰的认识。
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接下来，广州市白云区广大附中实验中学的杨芳老师带来了《新课标理念下基于语篇研读的英语阅读教学思考》的主题发言。
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杨芳老师的发言涉及四个方面：义教版英语新课关于“深入开展语篇研读”的教学建议，初中英语阅读教学现状，广州中考英语阅读试题分析以及单元语篇教学案例分析。
杨芳老师对义教版新课标中对语篇类型和语篇知识的内容要求进行了解读，并结合当下英语阅读课堂的教学现状和广州中考英语的阅读命题变化，从语篇的宏观结构分析角度，以八年级下U4、U5、U6的三个语篇为教学案例，展示如何通过深入研读语篇、深入挖掘文本信息，引导学生通过阅读了解语篇的体裁、写作目的、结构特征、基本语言特点和信息组织方式。以及怎样从“解释性阅读”上升到“评判性阅读”，培养学生的综合分析能力，提升学生的思辩水平。
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最后，杨老师分享了她的语篇分析教学的几点教学启示：深层次的文本解读并建立相应的体裁模板；掌握典型文体谋篇布局的特点和语篇的语言特征；倡导读写过程的互动，以读促写，读写结合等。
杨老师的豪无保留的经验分享给了我们很多启示与思考。
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最后由石井片英语学科组长向丽老师带来了《基于新课标的初中英语教学改变》的讲座。向老师主要从新旧课标的对比、新课标的几个理念、初中英语教学的变化以及她个人的思考这四个方面进行分享。
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首先向老师分析了2011年义教版与2017年普通高中新课标以及2022年新的义教版课标的异同。指出2022版义教版新课标对课程重“教”轻“育”问题根源进行了审视，并且构建新时期中小学英语课程新体系，让英语教学从重“教”走向“育”人。
其次向老师又跟我们厘清了新课标的几个理念：课程六要素的功能及关系；主题、话题、主题意义；语篇与语篇知识，文化意识与文化知识的区别等。最后又根据新课标第47页的教学建议而提出初中英语教学的几个改变以及她个人的思考。
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在向丽老师的指导和干货满满的发言下，全体与会教师受益良多，对义教版英语新课程标准有了更加清晰更加具体的认识。
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向丽老师与老师们进行互动
老师们纷纷表示： 接下来我们将继续践行新课标的理念，牢牢把握英语教学的工具性和育人价值，帮助学生走向英语的深度学习。
撰稿：杨芳
摄影：杨伟玲
审核：向丽
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部分参会老师们的反馈