删除
为进一步发挥枣庄市学科中心团队的辐射、引领、带动作用，推动学科新课堂达标工作，优化学科复习策略，5月8日下午开展了枣庄市中心团队（滕州）走进滕东中学暨初中生物学后期复习备考研讨活动。出席本次会议的领导有滕州市教研室初中生物教研员王立亭老师、滕东中学徐敏校长、王宏伟校长、李继彦校长、马龙华主任、胡海洋主任等，枣庄市中心团队工作室成员及各学校八年级教研（备课）组长。会议由枣庄兼职教研员赵功平主任主持。
删除
首先是滕东中学宋红老师执教的《二调试卷讲评》，在本堂课中宋老师循循善诱，精心设计课堂活动，从自主纠错、各个击破到变式训练再到二次达标，注重学生的领悟与迁移应用。整堂课立足教材，聚焦中考，讲练结合，重基础抓落实，是一堂高效的试卷讲评课。
删除
枣庄市中心团队级索中学徐化唐老师、南沙河中学李晓辉主任、至善中学高成国主任、滕南中学马洪老师进行评课，他们充分肯定了宋老师这节课是一节成功的讲评课，同时也提出了宝贵的建议：宋老师根据学生成绩分析，给学生指出明确的目标，对不同层次的学生进行总体评价分析；通过学生之间的互助学习，充分发挥了小组合作的作用；变式训练既能强化基础知识，又能提高课堂深度；选取本班出错率较高的题目会更好；结合生活中的实例讲解更好，帮助学生更好的理解。
删除
知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。张斌主任、王静老师、宋传岩老师、赵功平主任、郑彩之老师结合本次二调考试，对本次的阅卷情况进行了分析。老师们用理性的数据来说话，用科学的思维来分析，多维度、全方位地进行了教学剖析：从分析题目立意、学生答题情况，反思教学行为得失，提出调整改进策略。接下来应进一步加强基础知识的掌握，对于第一阶段复习完还没有掌握牢固的知识点进行查缺补漏；加强学生的书写练习，让学生不仅仅会背还要会写，避免书写错别字；通过下一阶段的复习练习，提高学生的审题能力和理解能力，提升学生的读图、识图、析图的能力。
删除
各学校八年级教研及备课组长介绍了本学校好的经验、做法及落实措施，并指出考前的复习计划安排。思之欲明，则行之欲笃。通过此次交流研讨，老师们掌握了更加科学、更加高效的教学方法，进一步明确了中考复习方向。
删除
他山之石，可以攻玉。本次教学研讨会上，各学校代表上台分享了他们学校的备考经验。
删除
滕南中学王静老师从提前规划、未雨绸缪和精准施策、提质增效两大方面展开，强调接下来备考过程中注重：1.制定计划有的放矢2.一课一研，精准备考3.优化课堂提质增效。
删除
尚贤中学杨华老师谈到通过研究课程标准，进一步明确复习的方向，制订了较为详实的复习计划，落实到每课时；强调专项复习主要围绕主干知识来进行，帮助学生构建核心知识体系，提高学生获取知识、运用知识的能力。
删除
界河中学郗勇老师从三个方面分享了复习备考策略。一、做好复习前准备工作；二、更新观念，体现学生在总复习课中的主体地位；三、认真研究考点，合理整合复习内容，提高复习效率。
删除
西岗中学的卜慧敏老师从前期备考经验、考情问题分析、后期复习计划三方面展开，强调总复习时我们要：1.制定目标，加油鼓劲；2.家校沟通，形成合力；3.专题复习，强化重点。
删除
龙阳中学牛存霞老师讲到生物中考复习时间紧任务重，结合《生物课程标准》制定复习计划。整个生物复习过程分为三个阶段：第一阶段，以课本为依据全面复习，夯实基础知识，建立知识网络第二阶段， 专题复习和目标训练。第三阶段， 综合训练和模拟测试。
删除
滕东中学赵功平主任从研究试题到研透学情到聚焦课堂再到团结合作，提出了“立生物之本位，树学生之信心”、“教考学评结合，回归夯实课本”、“提升核心素养，强化情境意识”等策略，提供了很多非常实用有效的复习备考经验。
几位老师的智慧分享让在场生物老师受益匪浅，大家认真聆听，仔细记录，用心思考，相信智慧的碰撞必能产生更多的教育火花。
活动最后，王立亭主任再次肯定了老师们的努力付出和取得的成绩，希望老师们能明确以下几点：
一、明确后期复习的三项基本任务
二、复习中存在的问题
三、后期复习建议
删除
眼界决定境界，思路决定出路，总结是为了更好的发展。本次教学研讨会，既是对前半学期的总结，又是后一阶段新的开始。相信我们全体老师将以此次活动为契机，学研共进，再接再厉，扎实做好后期复习中考备考工作，切实推进学校教育教学质量稳步提升。
删除
图片：高德兰、路畅
编辑：高德兰
初审：赵功平
终审：王立亭