---------------党风廉政及师德师风建设 “百日提升行动”系列活动纪实
侯镇河沟村英才小学
依据中共寿光市委教育工委与中共寿光市教育和体育局党组《关于印发<寿光市教育系统党风廉政暨师德师风建设“百日提升行动”实施方案>的通知》文件精神，为了切实解决干部教师队伍中存在的思想纪律作风等方面的突出问题，进一步增强全体教职工遵纪守法意识，大兴爱岗敬业、扎实务实之风，兴办让学生信赖、家长满意、社会放心的高质量高水平教育。通过了解家长，得知学生自立能力差，并征求了家长意见，学校与家长合作开展系列劳动教育课程，办家长满意教育。
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现在的学生很少能有深入田间地头的机会。同学们在亲近社会、热爱自然的过程中，深刻地体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，也体验到了“一分耕耘，一分收获”，他们在以后的生活中一定会更加珍惜粮食。除此之外，同学们身上熠熠生辉的闪光点也被更多地挖掘出来，吃苦耐劳、独立自主、团结协作，既铸就了和谐的同学关系，也将劳动安全教育付诸了实践。劳动教育是新时代小学生实现全面发展的重要组成部分。在参与劳动的过程中，学生们不仅培养了劳动精神、锻炼了劳动技能，更重要是在劳动实践教育中收获了启发，为今后努力学习提供了动力。
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现在的学生有些娇生惯养，每每在做家务活时父母都不会让他们去做的。我校与家委会发出倡议开展“今天我当家”--感恩父母家务劳动活动。通过参加家务劳动，掌握一定的劳动技能，而且能养成勤劳自立的习惯。从事家务劳动，经历克服困难的过程，能锻炼和增强意志力。在紧张的学习之余，做一点家务，也是一种积极的休息，可以调节大脑机能，有利于增强体质，促进健康。并且家务劳动能力强的人，生活技能相对较高，独立生活能力相对较强，会对生活充满信心，能独立面对生活和学习中遇到的种种困难。
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为了落实“双减”政策，推进劳动教育，提高学生的实践能力，积极探索灵活、新颖、有效的教育形式，从知识到实践，从课程到活动，从课堂到生活，充分发挥学校劳动实践基本作用，让学生在劳动中发展身心、健康成长。