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为全面贯彻双减政策，落实立德树人根本任务，进一步丰富学生的校园文化生活，切实做好课后服务工作，努力提高学生的综合素质,富县北京高迪希望小学立足实际，开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新活力。学校依据现实情况并结合学生个人爱好、教师特长、学校特色，精心谋划，开设了泥工坊、色彩绘画、腰鼓、创意手工、手鼓、故事大王、针织毛线、乒乓球、花样跳绳、花样毽子、足球、书法、羽毛球、熏画等24个社团，让学生全员参与社团活动。
负责社团的老师们结合自身特长，认真上课，最大限度提升了学生的身体素质、艺术审美和动手能力，真正将素质教育落到实处，丰富了学生的课后服务内容，体现了高迪希望小学多姿多彩的校园文化生活。学校对社团活动的开展落实动态管理，每天进行活动检查，每学期进行期中、期末两次考核。
接下来先让我们欣赏一下我校三、四月社团活动的精彩瞬间吧！
彩泥这是一个学生感兴趣、乐于参与的活动项目。有专家指出孩子的智慧存在他的四肢上，通过各种的动手经验，孩子不仅可以锻炼手指灵活的控制力，更能激发意志力与专注力，培养孩子想象力。本期泥工坊一年级学生用泡泡彩泥塑造了兔子、乌龟、螃蟹、蜗牛、蓝鲸等可爱的小动物，捏出了菊花、百合花、照相机这些精巧的作品。培养了学生的耐心和细心，让他们感受到动手创作的快乐。
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二年级创意手工社团学生用皱纹纸做了玫瑰花、康乃馨、纽扣康乃馨，制作了花瓶、古诗贴画、不织布年年有余，折了纸鹤、青蛙，活动培养了学生观察能力和创新思维能力，提高了自身的动手能力和审美观。
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熏画是我国优秀的民间传统艺术之一，传承了中国深邃的传统思想、古老文化，具有独特的美术价值和人文价值。我们的熏画社团让学生了解熏画特点，欣赏优秀熏画作品，学习使用剪刀，学剪花瓶、创意苹果，在继承中有发展，注重培养学生的动手能力和想象创造能力，锻炼学生双手的灵活性和协调性，帮助学生提高审美能力，陶冶情操。
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绘画是一二年级最喜欢的社团活动，孩子用稚嫩的画笔将自己眼中、脑海中美好的事物一笔一画画出来，通过色彩赋予它新的生命。既培养了想象力，又提高了审美能力。
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钩针编织技艺是我国民族传统手工技艺，也是我国非物质文化遗产，为了让同学们更好地了解、关注、传承传统手工技艺，促进学校艺术教育与“双减”有效衔接，培养学生实践动手能力、审美能力，自3月7日开始，高迪希望小学二年级就开始了以钩针为主题的趣味活动。本次活动由杜婧老师带大家走进课堂，教孩子们用一根钩针、一根毛线，巧手编织，双手与钩针相融相合，课堂精彩纷呈。
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故事大王学生学讲了爱国故事《烈火中的邱少云》，神话故事《后羿射日》，成语故事《铁杵成针》、《不耻下问》、《胸有成竹》，寓言故事《亡羊补牢》，名人故事《毕昇活字印刷》。通过读故事内容，了解故事情节，多种形式讲故事，从而锻炼提高学生的语言表达能力，并且知道故事所揭示的道理。
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手鼓是一项节奏型乐器。本学期手鼓社团学生学习了持鼓姿势，低中、高音学习和节奏训练。训练了双手的协调性，激发了孩子的观察力、记忆力、想象力、思维力，为学生学习乐器打下良好的基础。
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腰鼓社团是我校在传承传统文化进校园方面的一项举措。一、三年级分别成立了腰鼓社团。一年级腰鼓学生学习了大缠腰的基本步伐、鼓点的配合和大缠腰的动作；三年级花式腰鼓学习了大缠腰的完整动作。活动开展培养了学生对传统艺术的兴趣，也提高了学生的综合素质。
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花样毽子是这学期才开设的一项活动。学生初步体验脚内侧踢沙包，学会膝关节发力，内侧、外侧踢毽子，学习了踢毽子的基本动作和基础要领，发展了下肢力量，提高了手脚的协调性。
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一、三、五年级花样跳绳在学练双脚跳、单脚跳的基础上，学练了甩绳、开合跳，双人跳，多人跳等花样动作，通过练习，提高了学生的协调能力和耐力。
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足球进行了球性—揉球、踩球、挡球，拉球、推球训练，传球训练—长传球、短传球、行进间传球、三角传球、（地滚球）、运球、运球绕杆、技能训练，学生体能训练，发展学生的协调性，灵活性。
乒乓球学练握拍推挡技术、发球的动作、原地拍球、行进间端球，训练了挑球、发球的基本动作，正手迎球练习，培养了学生对乒乓球的兴趣。
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花式篮球社团主要练习了接握球、单手运球、双手变相运球、胯下运球，熟练动作，提高了运球技能，并锻炼身体，愉悦心情！
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羽毛球社团学生学习了正手握拍发球、正手、反手发球、接球，进行正确姿势训练，进行了单打，双打练习，提高了学生的运动技能，培养了学生的团结合作意识。
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合唱学生学习了四分之四拍、小节线、四分音符、强弱关系的理解与处理等乐理知识；学会运用气息、换气练唱《布谷鸟》、《萱草花》，培养了学生的集体意识，提高了他们的音乐技能。
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书法社团，指导学生了解书法基本常识，学习基本笔画。以颜真卿《勤礼碑》，汉隶《曹全碑》为主，练习基本笔画以及相关例字。培养学生爱好书法的兴趣，感受书法的艺术美。
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演讲朗诵指导了学生演讲常用的高、中、底手位，切西瓜、拖皮球、手慢慢划开等十种手势及演讲站姿，实操练习演讲《把握今天，勤奋学习》，让学生学到了演讲必备的相关知识，提高了演讲水平。
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两个月的社团活动开展，得到了学生们的热烈欢迎。孩子们开阔了视野，陶冶了情操，发展了特长，找到了自信。一首首动听的歌、一曲曲激昂的乐曲、一张张充满童趣的绘画作品、一幅幅飘逸的手工作品，一根根舞动的跳绳……既为同学们提供了放松大脑，放飞心情的空间，又为他们提供了展示才华的舞台，激发起浓厚的学习兴趣，提高了学生综合素质，更加有效促进了“双减”政策的落地落实。社团活动也丰富了校园文化生活，使学校真正成为孩子们学习、生活的乐园。
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