五育并举巧融合，课堂创新放光彩

——和田市第三小学书记校长领航工作室同课异构之《从军行》

       为推进课堂教学改革，落实新课标，用好新教材，转变教学方式，提高课堂效率，5月10—11日和田地区和田市第三小学书记校长领航工作室以及和田地区许财容小学语文教学能手培养工作室举行了“五育并举巧融合，课堂创新放光彩”——小学语文诗文创新擂台赛之《从军行》活动。
　　

       此次同课异构擂台赛得到了和田地区教研室及和田市教研室的大力支持及城乡各书记、校长的高度重视，共有10名青年教师参赛，更有幸的是邀请到了新疆师范大学韩光明教授作指导。韩教授听课，并做了关于小学语文教师关注的“新课标”“核心素养”“任务群”等热点词汇的微讲座，让老师们收获满满，加深了对教与学的理解。
　　各位参赛教师积极备课，精彩纷呈的课堂教学展现了我校教学改革的成果和参赛教师的教学风采。韩教授讲解“五路打通”式语文教学，让在场的语文老师受益匪浅。
和田市古江巴格小学的尹慧敏老师在课堂上妙语连珠，引导学生从理解字词到理解诗意，再到感悟诗情，扩展了很多知识：唐朝地图、楼兰知识、现代英勇的战士等，课堂教学扎实，学生积极性高涨。朗读声贯穿整节课，读出了节奏、读出了理解、读出了情感！让学生对古诗中的品质有了更高的理解！

       安秋影老师一堂沉着冷静，联系生活围绕立德树人根本任务，充分发挥语文独特的育人功能和奠基作用。在课中安老师利用课文插图和美景图片助学生理解诗意，抓诗句中的重点词渗透古诗所表达的情感，引出今日的戍边英雄，让学生走进英雄，升华情感。

       阿热肖拉克小学的青毛措老师以饱满的热情为同学们描绘了一幅戍边将士虽生活艰苦，思念亲人，却在边关意志坚定，保家卫国画面，让同学们体会到了将士们“不破楼兰终不回”的铿锵誓言！

       第十二小学徐毅老师巧用地图为同学搭建了学习思维，拓宽了学生学习眼界，让学生的学习轻松愉悦，徐老师注重教学的方式方法，将诗人的品质讲深、讲透、讲活。

       希望小学王薪凯老师将一段激情澎湃的征兵视频导入新课，提学生学习之兴，教学生喜学之知，让学生边学边思，体味诗人内心情感，让学生明白自己的责任担当。

       肖尔巴格乡光明小学宋国丽老师这节课准备充分，稳扎稳打，注重调动学生的积极性。在课堂中，她注重教给学生学习古诗方法：读、解、悟、诵，并设置了课堂任务单，让学生在课堂上根据任务单去学习。课堂中的小游戏及互动也给课堂的知识突破带来了更多趣味！

       和田市第三小学的杨芳老师落落大方的教姿，抑扬顿挫的声音，美观简洁的板书，甜美的歌声，循循善诱的发问，激励启发的评价深深吸引着学生，课堂气氛活跃，重难点突出，时间分配科学合理，为我们呈现了一堂令人热血沸腾的边塞诗展示课。

       拉斯奎镇第二中心小学马军翔老师的课堂语言极具亲和力，注重和学生互动，课堂气氛活跃。古诗讲解让学生结合图片或联系生活实际去理解，注重引导学生说出自己的感受。在朗读古诗时，她带领同学加入动作和配乐，一起动起来，活力满满。

       托甫恰小学李玉梅老师将学习古诗分为三步走，知诗人解诗题；多诵读明诗意；品诗句抓诗眼，悟诗情将一首边塞诗给学生讲通讲透让学生明确责任担当，甘于奉献。

       虽教学无痕，但提升有道，虽教无定法，但贵在得法。唯有躬身耕耘，才会接近本真。本次同课异构活动既为我市青年教师搭建了一个研究学习展示自我的平台，同时也全面展现了语文工作室对课堂教学变革创新的引领作用。

       精彩的展示离不开参赛教师的精心准备，优中选优需要评委老师们的辛勤付出。感谢各位参赛选手的精心准备，感谢各位评委老师的辛勤付出！