为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。2023年5月18日上午9:55分，我校成功组织了全体师生参与消防安全逃生演练，整个过程做到了快速、安全、有序。并在疏散演练完成后，开展消防知识“第二课堂”的教育，现总结如下：
1. 演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制定了严密、可行的消防安全应急预案，对演练中各具体工作进行了合理安排。
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2.准备阶段，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域。
3.5月18日上午9点55分，曾富老师在广播室广播通知：昭陵实验学校消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。准备妥当后，昭陵实验学校消防演练正式开始。
4. 随着火警警报信号鸣响，演练正式开始。各班学生用手帕或手捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分钟。
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5. 学生撤离到操场后，各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别清查本班人数，由班长报告班主任，并向校长樊襄报告。
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6. 假设消防员已到达学校，保安员引路至火警现场，樊校告诉消防员负责人被困人员，灭火组协助消防员组织扑救。
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7. 被困人员救出后，将被救学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
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8. 疏散演练完成。钟老师开展消防知识“第二课堂”。为大家讲解消防知识，并现场教学生和老师如何使用灭火器，师生亲自体验学习。
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9. 学校党支部书记陈汉国对此次应急演练进行教育总结。
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此次演练，不仅让老师和学生们学习和掌握了一些实用的消防知识和方法，还进一步增强了每一位在场师生“居安思危”、“防微杜渐”的意识。对平安校园的创建起到了强化的作用。