在“双新”背景下，福田中学开启了新一轮以新课程、新教材为背景的“青蓝工程”示范课。2023年5月25日下午第二节课，高三年级周俊豪老师在福田中学开展了一节以“解答题规范训练”为主题的复习课。现场有王德久书记，郭炎平副校长，王娟主任，陈秀组长等多名校领导和教师莅临指导。
课程伊始，周老师先从时间分配、逻辑顺序、学生答题中存在的问题等方面论述了解答题规范性的重要性，总结出之前同学们答卷中主要存在的问题，展示了同学们在之前考试中答题卡，在与同学们讨论后周老师帮助同学们整理出了解答题的答题步骤：审题细致、对应知识、分析力电运动、整理计算。
周老师精心选取了几个优质例题，给同学们时间让同学们旧题重做，在同学们自己做题的过程中，周老师一直全场巡视，观察并指出同学们做题过程中存在的问题，尽量关注到全班每一位同学的进度，并和学生一起对题目进行了分析和规范解答。
之后，周老师呈现了改卷过程中的评分细则，提醒同学们注意得分点。接着，周老师展示了上次考试部分同学们的典型答题卡，让同学们一起讨论答题步骤中存在的问题，引起了同学们激烈的讨论，通过展示和引导，使得学生明确了答卷中需要注意的问题以及能拿到更多分数的得分技巧，通过问题答题步骤和规范答题步骤的展示，同学们更加直观地明白了计算题答题规范的重要性，相信通过周老师细致的讲解和耐心的强调，学生的答题规范性一定会有较大的提高。
通过上面一步步逻辑严谨的分析，周老师再次给同学们总结强调，当看到一个问题时我们首先应该问自己：“我的研究对象是什么？研究过程是什么？研究对象的始末状态，以及需要特殊说明的物理量。”强调过后，周老师让同学们开始做第二道题，并随机挑选了一位同学的解答过程通过投影仪展示，和同学们一起分析。论述题型是新高考的热点考察方式，在课堂的最后，周老师为同学们总结了这类论述型的新题型的解答需要注意的问题和要点，学生们在本节课收获颇丰。