（通讯员 杨萍园报道）问渠哪得清如许？为有源头活水来。为帮助青年教师快速成长，加强教师队伍建设，发挥我校优秀教师和骨干教师的辐射作用。我校于5月25日下午在求实楼二楼会议室召开了“青蓝工程”师徒结对座谈会。会议由教研室范雪飞主任主持，曾海校长、刘建刚副校长、教研室全体成员及2023年青蓝工程师徒结对相关教师参加。
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会议第一项，由师傅代表王欣蔚老师发言，她结合工作实际，阐述了自己深刻的体会，表示感恩能在三中这个温暖的集体相遇，它既是安身立命的港湾，也是实现人生价值的舞台。即使有丰富的教学经验，但师徒结对的过程也是互相学习的过程，在今后师傅们会和徒弟一起虚心学习，站好讲台，同舟共济，教学相长。王老师言辞真切地发言，满满的全是师傅对徒弟的期盼，温暖了每一位徒弟的心田。
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随后，徒弟代表由刘易涵老师和胡河新月老师分享了各自这一学期以来的成长心得。两位徒弟的发言虽不尽相同，但是都情真意切，字里行间洋溢着对师傅的感激和尊敬。作为新教师，她们刚踏入教育行业，只有一腔热血和一股干劲，缺乏实际的教学经验，都经历了迷茫和彷徨。自从有了教学经验丰富的师傅指导，备课、上课、评课和批改作业等环节都有所提高，特别是课堂方面衔接得更加到位，学生也更喜爱新教师的课堂。这让她们找回了信心，师傅就犹如一盏指路明灯，使得荆棘丛生的教学道路变得光亮平坦。
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职责催奋进，义务显担当。会议上，范雪飞主任反馈了前阶段师徒听课记录、徒弟的青蓝工程手册的检查结果，接着带领所有师徒再一次学习了青蓝工程师徒职责，让师傅和徒弟明确自身职责及义务，改进之前工作中的不足，明晰未来的工作方向。
会议第四项，刘副校长对青蓝工程师徒结对工作做重点强调。他指出年轻教师要学会自加压力，每一个学生背后都是一个家庭，因此要更快更好提升自己的教学水平，主动学习；其次要有虚心求教的态度，跟师傅学习是最快的捷径，三中的每一位师傅都会对徒弟倾囊相授。多花时间，利用各种优势资源让自己快速成长。另外，还要有敬业精神，要带着爱教育学生，感化学生，才会让自己的职业变得更有意义和价值。
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会议最后，曾校长对本次青蓝工程活动进行总结。他表示青蓝工程是抛砖引玉，帮助年轻教师搭建一个平台，让老师们能够更稳更快速的成长，并分别对师傅和徒弟提出建议和要求。对于师傅而言，师傅是师徒结对的关键，要认知清晰师傅的角色，在“研”上做出榜样起到示范作用。思考徒弟能从自己身上汲取到怎样的收获，还要在日常点滴中不断学习；曾校长还与大家分享了个人的成长经历，叮嘱师傅对待徒弟一定要用真心，有宽容心，对于初上讲台的徒弟要允许犯错，多指导思路和方法，为新教师拨开云雾，指引方向。对于徒弟来说，第一要虚心求教，能听得进师傅和同组老师的批评和建议，扎实钻研自己的专业，听一节课上一节课，在模仿的基础上创新。第二，要能吃苦，对待学生要有一个都不能少的态度；第三，要从严要求学生，抓好学生的习惯，对待学生对待自己都要有耐心，一步一个脚印稳扎稳打的前进；第四，要多承担教研工作，在锻炼中积累经验，提高自己的专业水平；第五，要常反思，吾日三省吾身，反思课堂教学的得与失，在反思中进步成长。无论是师傅还是徒弟都要互相尊重，互相欣赏，互相认可，才会让青蓝工程工作有实效有价值。
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新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。本次交流会，让青蓝工程的效果更加显著。青年教师是学校的未来和希望，骨干教师则是学校的宝藏和财富，“青蓝”携手，是经验与关爱的传递，也是希望与信念的传承。师傅有目标、有计划、分阶段传授教学经验，徒弟一招一式地学，继而认真揣摩、摸索出具有自身特色的教学方法，师徒双方在互动双赢，共同携手成长。
薪火相传，筑梦未来；青蓝携手，共谱华章。“青蓝工程”是青年教师扬帆起航的摇篮，是青年教师提升自我的优质资源库，也是新老教师传承互助的平台。相信在我校“青蓝工程”的推动下，青年教师必然会走得更快，走得更远，在教学相长中实现专业发展，博采众长、砥砺前行！