青年教师专业水平的高低关乎学校师资力量的整体质量，因此我校非常重视青年教师的专业成长，多方为他们的个人专业发展提供条件创造平台。每学期的青年教师展示课就为他们营造了相互学习，相互借鉴，比学赶帮，展示自我的良好成长氛围。
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本学期的青年教师展示课于5月22日到25日在初中部录播室举行，各备课组共推出10节青年教师精品课呈现给师生们。
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参加展示课的教师课前深入钻研教材，研读课标，准确把握重难点，创新教法，精心编写导学案，并能精准落实学科核心素养。
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课堂上学生们在老师的引领下，自主学习，合作探究，由浅入深，层层递进，最终达到共同解决问题、吸纳知识、提高能力、培养素养的目标。
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精心打造的课堂精彩纷呈：
《骆驼祥子》一课，高笑风老师精心编制的课件带给学生心灵的震撼；武涛老师的《带上她的眼睛》精选的视频材料，把学生带入科幻的世界，激发了学生探索世界奥秘的情感；阎宝博老师带领同学们分析保尔的光辉形象，不仅让同学们深刻体会到了钢铁是怎样炼成的，更让同学们从保尔的身上得到了有益的启示。
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王凯、侯蓓两位老师的数学课，把抽象的数学概念用直观化的课件展现，易于学生掌握，激发了学生的学习兴趣。
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“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，闫美玲、张丹丹两位老师的课，让学生自己动手，完成各个实验环节，环环相扣，引领同学们探索科学的奥秘。
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王琳、崔晓利、刘璐老师激发学生思考，积极参与小组活动，活动时情绪高涨。
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在青年教师的精心准备下，他们的课堂，学生动手能力超强，发言精彩，气氛活跃，一环一环，紧紧扣合，充分体现了老师们设计的精心，引领的入心，效果的称心。
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听课评课是教学研究的重要组成部分，我校历来重视新老教师的听课评课活动。通过听课评课：教师之间可以相互学习、取长补短、共同提高;我们青年教师学习到老教师、优秀教师、骨干教师的先进教学经验;形成良好教学风气，促进教学改革；有助于教师之间的交流沟通，达到共同进步的目的。
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教科处的各位领导，对此次展示课非常重视，他们深入课堂，听课评课，肯定青年教师所取得的成绩，也指出他们的不足和努力的方向。
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这次展示课充分展示了年轻教师扎实的教学基本功和灵活多变的教学方法。年轻教师的教学能力在展示课活动中得到了锤炼和提升，教学教研水平不断提高，加快了学校青年教师成长的步伐，在全校形成了你追我赶的教学教研氛围，取得了良好的教研成果。
展示课已经落下了帷幕，教师的专业成长却不能停滞，我们坚信，我校青年教师将借助展示课形成的比学敢拼的氛围，不断探索教法，更新教学理念，努力提升自己的专业素养，为把我校打造成张垣名校贡献自己的力量。
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