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库尔勒市第五中学为了进一步推进新课程改革，落实“双减”政策，促进校际之间的交流，真正实现学校间教育均衡发展，达到教学相长、优势互补的目的，学校组织按照“立足岗位、党员示范，互评互议、提升素质”的工作思路,由分别来自四小、五小、兰干乡等学校的13位老师扎实有序地开展本次党员教师、轮岗教师示范课活动。
学校领导非常重视轮岗教师的专业提升，谢燕华副校长全程进行听课指导，中层领导分组包联指导各学科组评课、议课，大力提升了五中教师队伍整体素质，创设了高效课堂，推进了素质教育的实施，全面提高了教育教学质量。
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来自五小的乔永丽老师执教的一年级数学《找规律》，整节课通过让学生发动多种感官认识规律，如找一找，圈一圈、说一说、摆一摆等方法培养了孩子们动手实践的能力。
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四小到我校轮岗的高玉莉老师执教的《皇帝的传说》，识记生字环节扎实有趣。从二年级学生的学情出发，巧妙设置“设计皇帝名片”教学环节加深学生对人物的了解，通过“我是小小传讲人”借助提炼出的关键词语，讲述故事，锻炼了学生的口头表达能力。教学环节设计巧妙，环环相扣。
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语文组胡娟老师、李振春老师等教师都做了充分的准备。课堂秩序井然，师生配合默契，足见平易训练有素。
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四小的张国景老师执教的二年级数学《解决问题》，课前通过游戏使学生初步感知最多和至少的意义，对于例题中每个盒子最多装4块讲解得非常清晰，强调尽量把每个盒子都装满，最后解决至少需要几个盒子，先让学生圈，再通过列算式引出进一法，整个过程设计非常紧凑。
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数学组王银仓老师教学四年级《平均数》一课的精彩瞬间
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示范课活动中，党员教师王老师执教一年级《让我自己来整理》一课，让学生学会从整理自己的小书包整理自己的小天地从而培养学生坚持整理的好习惯。展示了党员风采，提高了教师课堂教学水平。
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兰干乡学校的王建宝老师执教了一节一年级体育课——《障碍跑》，在课堂中王老师因材施教，自制器材，激发了学生的学习兴趣，也活跃了课堂气氛。王老师通过不同场地的摆放，完成了整个教学过程，使教材一物多用的效果发挥的淋漓尽致。
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展示课结束后，各教研组进行了互动式评课。轮岗教师们介绍自己的教学设计意图，反思自己的教学过程，学校领导及学科教师从不同角度提出了宝贵意见，既有闪光点的赞赏，也有问题的剖析，无论是授课教师还是听课教师都受益匪浅。
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此次交流展示活动为本校教师和轮岗教师提供了一个相互借鉴、共同提高的平台，在教学理念、教学艺术、教学方法等方面实现了有效交流互动，促进了校际之间教学经验交流。同时，也让全体教师在交流中获得收获，在实践取得进步，在历练中不断成长。
撰写：裴佩丽 19996765005 审核：李罗丹