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最美人间四月天，春暖清和，群芳次第。为进一步培养学生良好的书写姿势，提高书写水平和养成良好的书写习惯，同时检测我校近段时间的写字教学效果，促进我校教育教学工作的正常开展，2022年4月2日，蒲掌示范小学开展了学生书写测评展示活动。
测评展示
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本次测评重点，一二年级重视笔画书写、三四年级侧重偏旁部首的养成、五六年级关注间架结构的组合。各年级统一下发测试题，统一测评，统一批改。
学生作品展
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反馈提升
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测评展风采，反馈促提升。写字测试反映出一些书写的不足：
1.书写的单字字形不正，不在田字格的正中间。
2.低年级铅笔书写，涂改次数过多，错字没有擦干净又重新书写，导致卷面不整洁。
3.字的大小不匀称。有些学生把握不好每个笔画的大小，书写时间架结构安排不合理，导致笔画多的字写得大，笔画简单的字写得小。
4.部分学生抄写不认真、不规范，错别字多。比如“啼”、“垂”、满等。
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王永生校长十分重视写字教学工作，全程指导本次测评活动，并对我校的写字书写提出几点要求:主要笔画要突出；偏旁比例要舒适；字体占位要匀称；整体布局要合理。
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“双减”重素养，书写展风采。我校全体教师必将以此次测评活动为契机，重素养，促落实，大力提升学生的书写水平，为全面促进我校教育教学质量的提升不断努力。