冬日暖阳研意浓，
最是学研好时光。
水本无华， 相荡而成涟漪。石本无火，相击而发灵光！为进一步探索学校文化建设，交流特色办学经验，促进学校高质量发展。吕绍辉校长带领名校长工作室成员和饶平师范实验小学的骨干教师走进了东莞市高埗镇西联小学跟岗学习。
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12月8日上午8点30分，吕绍辉校长一行到达西联小学，受到李富祥校长的热情接见。
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7点40分，伴随着欢快的歌声，民乐小学的孩子们踏着矫健的步伐来到操场。首先是全员乐器演奏，孩子们每人一把乐器，五、六年级的葫芦丝演奏、三、四年级的竖笛演奏及一、二年级的手指钢琴演奏给我们带来一场场美好的体验，孩子们演奏乐器的自信和陶醉更是深深感染了在场的每一位老师。随后，老师们继续参观了阳光大课间活动和国旗班升国旗仪式，还有校园集体舞醒狮操、咏春拳、双截棍、全员篮球技能操、学生体能训练等，丰富多彩的大课间，孩子们扎实的基本功、良好的精气神，让在场的每个人深受震撼。
精彩瞬间
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紧接着周少伟校长带领吕绍辉校长一行参观了学校的校园文化。从腾飞路起，一路上，周少伟校长给我们讲述了一个个蕴含温度的故事。周校长重点介绍了学校的“水润土 万物生”和“兰亭韵 芬芳至”两个孩子们闲暇、阅读及户外课的空间，以及一个个由师生共创的艺术装置：“草间音乐会”的嚮舞台；“一闪闪亮晶晶，我们一起画星星”的晟空间；“闲暇露营基地”；一亩方园、百果园及民小的网红打卡点、凝聚着孩子们好行为，收获小美好的小飞鸿杂货铺等。
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在参观完校园文化后，工作室成员集中校史馆，聆听周少伟校长分享的讲座《让每一个孩子都有出彩的机会》。周校长从“恐龙是怎么灭绝的”这个故事引入，分享几个思考：每一个孩子都有其天赋，我们要帮助每一个孩子去发现自己，然后适性发展。让乡村的孩子拥有像城市一样成长的平台，让一个孩子都有出彩的机会。让民乐小学的孩子“脸上有笑、眼中有光、口中有德、心中有爱”。周校长说：“学校发展没有你、没有我、只有我们。”他用幽默、风趣的语言生动地介绍了学校的发展历程，从“文化·资源”“课程·育人”“智库·创新”三方面详细介绍了学校的教育教学实践与探索。
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教科研成果分享
下午第一节课，数学科组的覃怡萍老师带领303班的孩子们进行了数学广角《搭配二》的课例展示。覃怡萍老师执教的《稍复杂的排列问题》这一课充分展现大单元整体教学的课堂学习模式，教师以大单元整体教学设计为抓手，通过嵌入性评价贯穿整个课堂。课一开始，覃老师创设了生动有趣的“唐僧师徒四人”故事情境，充分激发起孩子们的探究热情，在激烈的闯关活动中，引导学生通过观察、操作、讨论、交流等学习活动，使思维活动逐步走向深入，在师生、生生的交流表达中充分理解排列的方法，最终掌握有序、全面思考问题的方法，同时使学生的分类思想、有序意识得以培养。
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接着语文科组的梁维谊老师和402班孩子们带来了《宝葫芦的秘密》的精彩课例。梁老师通过生动有趣的教学方式，与学生们热情的互动和引导点拨，带领学生们走进了神话故事的世界，通过合作学习，品读形象的方法，激发学生的语文表达能力，促进语文思维的进阶发展；还通过提问的方式，让学生发挥想象，拓展延伸，这一展示展现了梁维谊老师在教学上的独特见解和创新方法。
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课例分享后，数学和语文的科组代表陈晓倩老师和张隆浩老师分别从单元教学设计意图、单元内容分析、单元的目标和单元整体教学思路分析四个维度出发，深刻阐述了对品质课堂的追求。语文科组长潘敏荣老师以“新起点、新征程——语文科组深度学习，品质课堂总结”为主题展开这一年来教学研磨的过程和收获。数学科组长夏颖文老师从“三位一体，聚势赋能深度课堂”的方向，对数学科组近一年深度课堂教研工作做了分享。英语科组长何燕芬老师围绕“磨砺、成长“这两个关键词展开，阐述了英语科组扎根课堂，以落实新课标，开展教学评一体化的课堂教学研究为抓手，探索单元整体教学设计的新路径，不断实现课堂教学减负增质。最后，由科研处主任陈雪玲老师进行教科研分享。陈主任以“一个场景·一场变革”的教研之路的回顾视频开场，再对民乐小学语数英、音体美各学科的教研活动和教研成果进行综合性总结。丰富的科研活动让老师们收获满满。
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下午4：30，在参加了民乐小学的教科研活动后，工作室成员跟随周校长继续观摩了民小九大社团的常态化活动。小鸿雁艺术团的孩子展示了学校原创歌曲：《南狮》《那座山》《见可能·向未来》和《咏春少年》等，孩子们的全情投入的演唱及悦耳动听的歌声感染者在场的老师们。小飞鸿国术团的孩子展示了学校的原创舞台剧作：《咏春·意正》《群鼓》《啦啦操》《悦动篮球》《狮道》等，还展示了与大地艺术家共创的《醒狮操》。观摩后工作室成员纷纷发出感叹：民小节目三次登上春晚舞台是情理之中，不足为奇。
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最后工作室成员还参观了水墨童真国画苑，孩子们展示了形式多样的版画、水墨画等画作。还有幸见到“水润土，万物生”的本人，一个已退休的民乐小学周基河老师，一个虽已退休仍时刻挂念着学校发展的老教师。周少伟校长用一句话评价周老师：“一生只做一件事，一件事就是一生”。
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跟岗心得分享
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结语
捧美好情怀而来，携民乐之美而归！此次民乐小学跟岗之行给了工作室成员们满意的答案！民乐小学在周校长及其团队的带领下，无不践行着周校长提出的“让每一个孩子都有出彩的机会”的教育理念，形成了学校的品牌教育。
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此次跟岗活动，是学习交流的平台，是诗意栖居的绿洲。择一事，终一生。一场学习犹如一次精神的旅行，更新着理念，拓宽着视野，提升着专业，也必将促进彼此的成长与发展！