携一缕温暖和煦的南风，凝一份教育帮扶的真情。为促进城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，充分发挥工作室引领、示范和辐射作用，多渠道培养基层教师的专业素质，大力提高课堂教学效果，2023年5月29日至6月2日和田市浙江中学书记（校长）领航工作室举办了为期3天的第二届送教下乡活动。
5月29日上午，和田市浙江中学副校长吴兴博、德育副主任王海东同领航工作室成员校德育主管领导及德育主任到肖尔巴格中学开展德育管理交流工作。
肖尔巴格中学党支部书记袁蜀贵向成员校与会人员分享了肖尔巴格中学在德育管理方面的四点优秀做法：一是坚决贯彻全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”德育管理理念；二是校领导深入教育教学一线，全面了解教师与学生，帮助教师解决课堂教学和学生管理方面的实际问题，让一线教师安心投入教学；三是关注学生心理健康，安排专门负责相关问题的教师，发现问题及时解决，保证课堂秩序无障碍、课堂教学无障碍；四是要明白目前教育的最大阻力，做好家校沟通，协同育人。
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和田市肖尔巴格中学副校长吐尔洪江从德育工作导师制、德育活动实践制、师生联系包联制、家校联系沟通制、分层分类谈话制等方面对学校德育管理方面的工作进行了细致分享。
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书记领航工作室成员校与会领导根据袁书记和吐校长的分享再结合自己学校存在的问题和解决的办法进行了全面深入的研讨。现场交流气氛热烈，在思维的碰撞中，大家收获颇丰。
和田市浙江中学副校长吴兴博为本次交流做总结，吴校长表示本次德育管理经验交流使联盟校之间互学互鉴、博采众长，在切磋中求进，在琢磨中求精，不断完善各校德育育人机制，不断提升各校德育管理水平。
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期间，成员校领导还一起参观了肖尔巴格中学学生宿舍。宿舍是同学们漫漫求学路上休憩的一隅，是校园生活中的小小天地，因此肖尔巴格中学十分注重学生宿舍氛围的营造，寝室风格或清新或温暖，或精致或极简，都无一不体现着肖中学子对于生活的热爱。
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书籍不仅可以使学生增长知识、开阔视野，还可以启迪心灵、提高品味。吴校长代表领航工作室为肖尔巴格中学捐赠图书，期望肖中学子在幽雅和谐的宿舍感受舒适生活，在浩如烟海的书籍塑造美好人生。
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5月29日下午，和田市浙江中学副校长苟发香、教务主任褚慧同成员校主管教学领导及教务主任到英巴格中学进行教学管理交流。本次交流共有三个环节，一是经验交流分享，二是实地参观学习，三是捐赠仪式。
英巴格中学副校长张哲进行教学管理经验分享。张校长从学校管理策略、理念、专题、整体情况等方面对加强常规管理、稳步提升教育教学质量进行了介绍：一是强化管理和监督工作。校领导和中层包联学科组、年级组和班级，定期进班抽查学生基础知识掌握情况，定期联合检查作业，并进行公示。二是关注学生可持续发展。学科组统一设计分层作业，将作业分为必做作业和选做作业，严谨细化得匹配不同学生个体的学习进度和接受能力。三是积极传承和弘扬传统文化。发挥图书馆作用，引导学生与经典、美文结友，营造良好的读书氛围，同时注重对教师和学生书法艺术的培养。
浙江中学副校长苟发香分享了“双减”背景下如何提高教育教学质量的相关经验，苟发香副校长主要从教学、教研等方面详细讲解了作为校领导、中层为提升教学质量应做好保障工作，注重对教师的人文关怀，主动为教师排忧解难，让老师感受到来自学校的尊重和爱，使教师安心投入一线教学工作。交流最后，各成员校与会领导共同交流了各自学校在提高教育教学质量方面的优秀做法，希望能够相互学习，共同成长。
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在张哲校长的陪同下，各校与会人员参观了英巴格中学的教学楼、劳动基地、食堂、宿舍。苟校长代表书记领航工作室为英巴格中学捐赠了图书，希望英中学子徜徉书海，做到常感恩，勤立志，多思考，用心学。
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6月1日上午，和田市浙江中学党支部书记陈炜炜、团委书记闫虎柏、工作室各成员校代表一行赴和田市吉亚中学开展送教下乡活动。
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大家驻足在和田市吉亚中学大门口，认真观看学生们精心排练的舞狮表演，随着一声声鼓点响起，舞狮演员们时而翻滚，时而跃起，好一副生动活泼的画面。
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跟随着吉亚中学党支部书记杨士敏和校长吐尔洪江的脚步，来到教学楼，参观了楼道里的展板布置，简洁明了的画面排版，反映了吉亚中学富有内涵的楼道文化。“求知而来，载知而归”，图书角的布置让人眼前一亮，杨士敏书记告诉大家：“我们设立图书角的目的就是为了让学生们在紧张的学习之余放松心情，还能学到知识”。
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走进教室，学生们正在上语文课，看到送教团一行走进教室，纷纷起立向老师们礼貌问好，解说老师向大家介绍了班级文化的布置方式及其象征寓意。
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大家在杨士敏书记的带领下参观了学生宿舍、宿舍楼道、值班宿舍以及住宿教师的安排等。宿舍里整齐的床被摆放，丰富的宿舍文化，让大家纷纷感叹吉亚中学学生的良好素质。
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离开宿舍后快板社团的学生们已经在宿舍门口做好准备，为送教团献上一段精彩的快板表演。戏曲文化也是中国优秀传统文化中重要的一部分，在报告厅，大家对戏曲社团和演讲社团的表演津津乐道。
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整齐划一的着装、高低有序的队列、精神饱满的姿态、歌声嘹亮的演唱，红歌社团的一首《大中国》让在场的每一个人备受鼓舞，激发了大家为伟大祖国奋斗贡献的动力。
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参观结束后，大家来到党员活动室开展交流研讨活动。吉亚中学党支部杨士敏书记从铸牢中华民族共同体意识方面开展交流，他说：“文化认同是最深层次的认同，是培养青少年对祖国、对中华民族、对中国特色社会主义认同的重要支撑，爱国主义精神是中华民族精神的核心，铸牢中华民族共同体意识的主线就是要加强青少年的爱国主义教育，我们要加强爱国主义教育，在新时代青少年群体中弘扬爱国主义精神，将爱国主义教育融入学校工作各个环节”。之后从校园文化、爱国主义等方面详细向大家介绍了吉亚中学在铸牢中华民族共同体意识方面的工作思路和谋划。
思想认识到位、学习宣传到位、活动落实到位，教师努尔古丽·买买提阿西木以创建中华民族共同体教育为例，从注重校园文化建设、发挥德育教师主体作用、加强德育资源建设、开展系列主题活动、加强民族团结宣传教育等方面向我们介绍了如何落实科室岗位责任制。
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和田市浙江中学团委书记闫虎柏做了以《务实笃行 奋楫者先》为主题的分享交流。以思想引领为首要任务、以服务学生成长为出发点落脚点、以改革创新精神推进学校团委工作和建设。在工作开展中始终围绕以建团百年为要义，加强学生思想引领和以服务师生办实事两条工作主线，开展一系列活动，建立良好的校园文化气息。之后从严格管理、规范流程；加强学习，思想引领；主题实践，活动育人；青春百年，红心向党；发挥作用，齐抓共管五个方面向大家展示了团委日常工作的开展情况。
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和田市浙江中学书记（校长）领航工作室主任、和田市浙江中学党支部书记陈炜炜从铸牢中华民族共同体意识的概念、如何铸牢中华民族共同体意识、铸牢中华民族共同体意识进课堂、推广普及国家通用语言文字是铸牢中华民族共同体意识重要内容四大方面做了题为《铸牢中华民族共同体意识，促进学校高质量发展》的讲座分享。着眼于有形、着眼于有感、着眼于有效，开展广泛宣传教育，构建宣传教育常态化机制；深化民族团结进步教育，确保各民族交往交流交融更加广泛深入；加强中华优秀传统文化教育，引导各族学生在文化浸润中增强中华民族共同体意识。立足新发展阶段、贯彻新发展理念，缩小区域差距、城乡差距，用实实在在的发展成就证明中华民族共同体是各族人民的最大利益。其次，要因地制宜，采取多种举措、多种方式、多种渠道促进各民族交往交流交融，使各项工作都往实里抓、往细里做。
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交流活动结束后，由和田市浙江中学党支部陈炜炜书记代表和田市浙江中学书记（校长）领航工作室为工作室成员校吉亚中学赠予一批送教下乡的书籍。期望吉中学子勤奋好学，借书籍之光照亮似锦前程，借书籍之力推动人生之帆。
最后，陈炜炜书记对本次送教下乡活动做了总结。她说：“此次吉亚中学送教活动举办的非常成功，一是校领导高度重视，精心安排，书记、校长、副校长全程陪同，带领送教团参观并详细介绍学校基本情况，观摩社团活动和特色文化。二是活动丰富，效果显著。吉亚中学在铸牢中华民族共同体意识上开展了大量的活动，真正做到了有形有感有效，无论是活动展示、校园环境、文化建设都体现了铸牢中华民族共同体意识的效果。三是统筹安排，落实到位。所有的工作有计划，有落实，有效果。岗位责任制的划分非常明确，为大家如何开展工作明确了思路，理清了职责。四是学习交流，应用提升。希望各个学校今天参加交流活动，能够把吉亚中学在铸牢中华民族共同体意识上好的经验和做法带到自己的学校，向学校主要领导汇报，提升自己学校在铸牢中华民族共同体方面的实际的效果”。
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6月1日下午，和田市浙江中学副校长苟发香、德育主任刘瑛同成员校主管德育领导及德育主任到玉龙喀什中学开展德育管理交流工作。
浙江中学苟校长代表书记领航工作室向玉龙喀什中学捐赠了图书。祝福玉中学子心存希冀，目有繁星。
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玉中党支部书记郑传辉分享了本校在德育管理方面的经验及做法：一是健全领导小组。校领导及全体教师、家长、社区三方联动共参与德育管理，秉承贯彻“全员育人、全程育人、全方位育人”的育人理念，坚持事事有人管、人人有事做的想法，充分发挥好人人德育的作用。二是制定和完善制度。每周安排值勤班级检查日常常规，从细节处抓落实。三是以抓新型师生关系为根本。主要以“陪伴”为始终，激励班主任坐班，随时关注学生的状况，及时沟通交流，建立深厚情感，赢得学生信任。四是以活动为载体，丰富德育教育。让学生主动参与班级管理，在班会课上畅所欲言，共同制定班规班约。五是加强家校沟通，开展家长开放日活动，邀请家长来校进班听课，并与校领导、各科室主任座谈，共同教育和管理好学生。六是加强心理健康教育，时刻关怀学生内心，请专业人士来校做心理疏导。
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经验分享后，由各成员校代表发言，苟发香校长对思政教育和课程思政进行了阐述，表示这是一个长期的过程，需要各个环节良好衔接，并以德育教育为先，加强各学科思政教育，将德育教育融合各课程，达到全方位育人之目的。
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最后，与会人员实地参观了玉中校园，书法室、宿舍、教室等，感受玉中校园文化，深入了解玉中“从小事抓起，全员育人”的德育管理方法。
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6月2日上午，书记校长领航工作室主任、和田市浙江中学党支部书记陈炜炜、党建主任方伟华同成员校主管领导及党建主任到四中开展党建管理工作交流活动。
交流活动第一项是实地考察四中校园文化。草木因阳光雨露而茂盛，学校因文化浸润而久远。四中宿舍，窗明几净，温馨宜人；心理咨询室布置温馨、服务到位；展板设计新颖、亮点突出；合唱《唱支山歌给党听》，自信、热情、昂扬；足球社团，训练有素、行云流水；诗歌朗诵《青春中国》，激情昂扬、励志向上；课本剧《驿路梨花》，悬念迭起、引人入胜；教学楼，富含底蕴、学风浓厚。
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随后进行的交流研讨活动，第四中学党支部书记雷泽民以《贯彻落实党对教育工作的全面领导》为主题，从党支部组织建设、党支部思想建设、党支部队伍建设、包联责任制度四个方面进行了分享。近年来，中共和田市第四中学支部委员会全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，探索建立“坚持党的全面领导为统领，加强教育基地建设、教师队伍建设、思政课程建设为重点，构建‘五育并举’育人体系为目标”的“135”党建工作模式，深入实施党建引领学校提升行动，以高质量党建引领学校高质量发展。
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第四中学党支部党建主任祁浩以《持之以恒，全力打造“五个好”党支部》为主题，从加强党的全面领导为统领、加强教育基地建设、教师队伍建设、加强思政课程建设、构建“五育并举”育人体系四个方面全面系统讲述了如何纵深打造“五个好”党支部。
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浙江中学方伟华主任以“提质增效强管理，凝心聚力促发展”为主题，从统一思想强化使命，谋划在前精准落实，强化引领凝聚共识三个方面系统阐述了和田市浙江中学党支部党建工作的方向、思路，并就如何抓好领导班子建设，以及如何落实党建工作对学校全盘工作的引领，达到提质增效的效果做了详细分享。
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浙江中学陈炜炜书记以“聚力同行，共创未来——团队管理者培训”为主题，从管理者素质、中层管理、管理工作要求以及管理工作建议四个方面对参会的领导进行了培训。最后她为大家提出管理工作建议：学理论、强素质、做楷模；多动脑、善交流、重方法；正评价、顾整体、同提高；正自身、用好人、优氛围。
陈炜炜书记代表工作室为第四中学赠予一批书籍，希望四中学子惜取韶华，徜徉书海，筑梦人生。
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6月2日下午，和田市浙江中学副校长苟发香、教研主任祁凤莲同成员校教学主管领导及教研主任到三中开展教研管理工作交流活动。
和田市第三中学副校长左芳芳表示非常珍惜工作室提供的交流研讨机会，左校长说：“教研是为了促进每一个教师研究自己的教学策略和行为，对教师的成长、教师的教学方式的转变都具有非常重要的现实意义，同时教研也能切实提高学生的创新意识和实践能力，促进学生的个性发展，提升学生的综合素养。”
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第三中学为送教团分享了数学、物理、化学学科中考备考策略。数学教师利用科技馆，开展科技比赛，充分激发学生对科技的兴趣，挖掘学生对科技研究的天分，从而促进学科融合。物理方面善于挖掘教师优点的同时，鼓励教师课堂中多采用实验教学，充分调动了学生学习兴趣，课堂效果斐然。化学老师及时给予学生心理疏导，并及时跟进学习情况，让学生自查问题，全然了解自己的不足，教师给予正确指导。
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浙江中学苟发香副校长对本次活动进行总结，苟校长表示本次活动三位教师准备充分，展示到位，她希望这样的活动能够带动我们成员校共同发展进步，取长补短，齐头并进。
最后，苟校长代表领航工作室为三中赠送了书籍，期望三中学子追光而遇，沐光而行。
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本次书记领航工作室送教下乡活动为城乡学校管理者、教师交流学习搭建了平台，传播了新理念、新思想、新方法，促进了城乡之间教育资源的互通共享、优势互补。相信与会的老师会将本次活动中收获的管理、教学经验渗透到自己的学校管理、课堂教学中，在教书育人的道路上不断成长！
活动组织：和田市浙江中学书记(校长)领航工作室
活动承办：和田市第三中学
和田市第四中学
和田市肖尔巴格中学
和田市玉龙喀什中学
和田市吉亚中学
和田市英巴格中学
文稿、图片：王海东、褚慧、刘瑛、
方伟华、侯启森、祁凤莲
审 核：陈炜炜