马玉花，女，1987年生，2011年毕业于山西师范大学数学系，从毕业至今一直从事一线教育，现任山阴四中2002班数学老师。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，从马老师踏上三尺讲台的第一天起，这句话就成了她的座右铭。
删除
在知识传授的同时，也不忘建立良好的师生关系。她一直认为只有亲近学生，研究学生，才能展现自我，树立自我的威望。谁爱孩子，孩子就会爱他。
删除
他们眼中的马老师是怎样的呢？
我们的教学老师马老师是一位尽心尽职尽责的好老师，在课堂上她的幽默风趣总能令同学们在昏昏欲睡时打起精神。马老师上课会经常与学生们互动。以问和答的形式引领学生自主思考，培养独立思考的能力，随着教学的推进马老师还会将相关知识进行整合，帮助学生建立宏观概念，创建立体思维模式。
删除
在课后，马老师还会细心地为同学们答疑解惑，对压力大的同学马老师还会耐心温柔地对其进行心理疏导。
根据国家的“双减”政策，马老师也进行了教学改良，提倡同学们自主探究，交流思考，我们的数学成绩也因此有所提高。
他眼中的马老师又是怎样的呢？
删除
我们的数学马老师善于教学，关心同学，主动帮助同学解决学习和生活中诸多同题。在课堂上，她会使用多种多样的方式来激发学生们的上课兴趣，她也会在同学们犯困和不专心听课的时候讲些笑话使同学们注意力集中在她身上。有时候，在讲课的同时她也会同同学们讲一些人生哲理，令我们受益颇多。
我们数学老师比较年轻，特别与同学们聊得来，平时同学们有疑感时，她总是和我们谈心，分享自己的经验。在看到我们班的总体成绩不太好时，她会主动向其他班级寻求更多教学方法。当冬天时，班里许多同学都患有感冒咳嗽时，她会主动分享有关治疗的经验。
在治学方面她十分严谨，为了提升自己的能力，她每天与我们早上一起来，晚上一起走，整日待在办公室研究教学。
删除
在教育的星空中，她是一颗凡星，虽不夺目，但却璀璨；在教改的浪潮中，她是一朵浪花，虽不壮观，但却是浪尖上最有活力的一朵。在身为人师的这些日子里，她学习着、实践着、努力着、进取着、奉献着、收获着，留下了串串清晰、生动的足迹。
删除
制作：高彩花